ВОВКОДАВ ВАЛЕНТИНА ВІКТОРІВНА

Поліграфолог Національної асоціації поліграфологів України (НАПУ)

Місце проживання: м. Тернопіль

Особистий телефон: +38(099)9143916

Особиста ел.пошта: [email protected]

ОСВІТА

Слов’янський державний педагогічний інститут, «Дошкільне виховання. Психологія», кваліфікація – практичний психолог у закладах освіти. (1997 – 2002)

ДОДАТКОВА ОСВІТА

Національна асоціація поліграфологів України (НАПУ) – Навчально-науковий інститут неперервної освіти (НН ІНО) – Державний університет «Київський авіаційний інститут» (КАІ), підвищення кваліфікації за програмою «Проведення досліджень та експертиз із використанням поліграфа». (2025)

Донецький обл. ІППО – підвищення кваліфікації за програмою «Проектування моделей психолого-педагогічного супроводу суб’єктів навчально-виховного процесу щодо збереження їхнього психологічного здоров’я». (2013)

Донецький обл. ІППО – підвищення кваліфікації за програмою «Формування соціальної компетентності молодших школярів». (2010)

Курси з підвищення кваліфікації: «Доброчесні законотворці», «Доброчесна судова

влада», «Антикорупція», курс «Кібербезпека» інші

ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

Поліграфолог об’єднання експертів-поліграфологів «ВЕДМІДЬ, ІЩУК ТА ПАРТНЕРИ»

(вересень 2025 року – по теперішній час)

Спеціаліст відділу формування НАФ та діловодства (2024 – 2025)

Супровід та кураторство архівних відділів держаних установ області;
Ініціативне документування, створення та збір архівних документів та формування тематичних колекцій, створення архівних фондів, документування резонансних подій.

Головний спеціаліст відділу МПЗ (2023-2024)

Знання та використання програмних психодіагностичних комплексів (комп’ютерізованих наборів (батарей) методик під час вивчення особистості;
Оцінка психологічної придатності кандидатів до видів діяльності, на виконання яких вони призначаються, прогноз успішності їх подальшої професійної діяльності та виконання завдань за призначенням;
Надання рекомендацій для раціонального розподілу о/с , відповідно до рівня розвитку їх професійно важливих індивідуально-психологічних якостей;
Визначення та вивчення індивідуально-психологічних і професійно важливих якостей кандидатів перед вступом до ЗФПВО, ВВНЗ, ВНП ЗВО;
Формування висновків за результатами ППВ, заповнення карт ППВ кандидатів.

Практичний психолог у закладах освіти (2002 -2014) /педагог (2014-2022)

Психологічна просвіта всіх учасників навчально-виховного процесу;
Консультативно-методична допомога учасникам навчально-виховного процесу;
Діагностика, корекція, психопрофілактика, реабілітація дітей всіх (початкова, середня, старша) шкільних ланок;
Психологічна експертиза – участь в оцінюванні нових технологій навчання та виховання, педагогічних інновацій;
Психологічна прогностика – розробка, апробація і застосування моделей поведінки групи та особистості в різних умовах, прогнозування психічного розвитку дитини тощо.