Варламов В.А.: Психофизиология полиграфных проверок (часть 1)

Коллеги, мы продолжаем публикации научных трудова Валерия Алексеевича Варламова. В этот раз мы начнем рассмотрение учебника под названием: ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПОЛИГРАФНЫХ ПРОВЕРОК.

В этой публикации анализируем мотивационные теориии, психические процессы и КГР

---

ГЛАВА I

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЛИГРАФНЫХ ПРОВЕРОК

“Отыщи всему начало, и ты многое поймешь”. (К. Прутков)

История применения полиграфа в борьбе с правонарушениями насчитывает более 100 лет. Его научная основа в использовании развива­ется только в последние 40-50 лет. Перед нами тот редкий случай, когда практика, а не наука определяла направление совершенствования по­лиграфа. На сегодняшний день существует добрый десяток различных теорий, имеющих непосредственное отношение к проблеме полиграфных проверок. Это обусловлено тем, что при создании той или иной тео­рии авторы нередко из социально психологических и психофизиологи­ческих процессов искусственно брали один, и под него подводилась на­учная база. Организм человека – комплексная система, и рассмотрение того или иного явления изолированно никогда не решит проблемы в це­лом. Совершенно некорректно задавать вопрос, что в жизнедеятельности человека является определяющим: головной мозг, сердце или кровеносные сосуды? Можно привести еще перечень различных органов, желез или других биологических структур, отсутствие которых может явиться причиной гибели человека. В вопросе, что является определяющим для жизнедеятельности организма человека, ответ один – все. Учитывая ограниченный объем учебника, в своем сравнительном анализе теорий мы остановимся на некоторых, являющихся, на наш взгляд, наи­более близкими к проблеме полиграфных проверок.

---

1. ТЕОРИЯ УГРОЗЫ НАКАЗАНИЯ

В основе этой теории лежит допущение, что состояние, связанное с переживанием за свою судьбу, за свое будущее, находит свое отраже­ние в психофизиологических процессах. Человек, совершивший противоправное действие, прекрасно понимает, что в случае его разоблаче­ния, он будет наказан или штрафом или лишением свободы на определенный срок, а, в особых случаях, даже может быть приговорен к пожиз­ненному заключению. Психически нормальный человек всегда отрица­тельно реагирует на расставание с частью заработка (уплата штрафа) или ограничение свободы. Места отбывания наказаний никогда и нигде не были курортной зоной. Угроза возможности нахождения там вызывает сильное эмоциональное напряжение. Чистосердечное признание не устраняет полностью этого состояния. Подозреваемый понимает, что желание сотрудничать с правоохранительными и судебными органами облегчает его судьбу, но не гарантирует освобождения от наказания, хотя сроки пребывания в местах лишения свободы могут быть сокращены. Попытка обмануть полиграф, отрицая свою причастность к расследуемому преступлению, – это стремление избежать наказания за содеянное преступление. Даже, если вероятность спасения практически равна нулю, надежда умирает последней.

В газете “Комсомольская правда”, в свое время, был опубликован подбор фотографий под рубрикой “Мгновенье”. На одной из них был запечатлен тигр, в прыжке зависший над зайцем, гибель которого очевид­на. В последнее мгновение заяц развернулся и кинулся навстречу тигру. Вероятность благополучного исхода в данной ситуации для зайца может быть одна на сто миллиардов. И то в том случае, если бы тигр был не голоден, а просто любопытен. Но, даже фактически нулевая надежда выжить, инстинктивно используется животными в минуту смертельной опасности. Известны десятки случаев, когда человек, находясь в экстремальных условиях, делал, казалось бы, невозможное, чтобы сохранить свою жизнь. Аналогичная ситуация, только с разной степенью выраженности, возникает у человека, совершившего преступление и проходящего полиграфную проверку. Если бы каждый из правонарушителей был на 100% уверен в неотвратимости наказания, то преступления сдела­лись бы редким явлением и совершались, в основном, психически нездоровыми людьми. Поэтому угроза наказания за совершенное преступ­ление является ведущим (но не единственным) фактором, активизирующим ответные психофизиологические реакции организма человека при проведении полиграфных проверок.

---

2. ТЕОРИЯ АКТИВАЦИИ

В основе этой теории (Borland, 1998) лежит утверждение, что каждый из задаваемых вопросов или предъявляемых стимулов, имеет свою величину активации нервных процессов в организме и, соответственно, будет вызывать определенный уровень ответных реакций. Предполага­ется, что социально значимый вопрос, связанный с преступлением, зна­чительно сильнее возбуждает нервную систему по сравнению с нейтральными вопросами, не касающимися темы проверки. Например, при расследовании убийства, совершенного ударом ножа в область сердца, на вопросы, выстроенные по классической схеме: “Как Вы считаете, чем был убит художник “X”: (выстрелом из гранатомета, ударом бутылки, выстрелом из пистолета, ножом, удавкой и т.д.), то человек, не владеющий этой информацией, будет практически одинаково реагировать на все вопросы. Человек, которому известен способ убийства гражданина “X”, дает повышенную реакцию на слово “ножом”. Грань значимого и нейт­рального вопросов определяется осведомленностью подозреваемого в деталях преступления. Чем ближе по содержанию вопрос к сути рассле­дуемого преступления, тем сильней реакция организма, фиксируемая полиграфом.

---

3. УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНАЯ ТЕОРИЯ

Человек появляется на свет с рядом врожденных механизмов активации эмоций (Я. Дембовский, 1959). Сильный звук или внезапная потеря равновесия вызывают страху ребенка. Ограничение его движений вызывает гнев, а легкое поглаживание создает состояние видимого удовольствия. В основе условно-рефлекторной теории лежит жизненный опыт человека, его знания. Субъективное отношение человека к отдельным событиям, предметам не появляется с рождением, а приобретается за счет собственного или чужого опыта. Поэтому, в субъективной оценке возможных явлений, событий, большое значение имеет приобретенный опыт, который влияет на выраженность эмоционального напряжения.

Организм человека буквально “нашпигован” условными и безусловными рефлексами. К последним относятся пищевой, половой и ряд дру­гих. Условные рефлексы вырабатываются в процессе жизни. Мы бы ни­когда не боялись раскаленной плиты, если бы не обожглись в детстве, или родителям не удалось бы убедить нас в том, что горячо – это боль­но. Человеку необязательно иметь свой личный опыт, связанный с совершением убийства, изнасилования, чтобы демонстрировать определенную психофизиологическую реакцию на вопросы, связанные с этими преступлениями. Достаточно понимать, что это зло и оно наказуемо, осуждается обществом, церковью, преследуется по закону и, самое главное, несет негативные последствия лично для него.

Если у подозреваемого отсутствует критичность сознания, он не по­нимает противоправности своих действий, антисоциальной сути своего проступка, то это может привести к серьезным затруднениям при прове­дении полиграфной проверки. Это хорошо иллюстрируется рассказом одного из американских операторов полиграфа. Он проводил расследо­вание изнасилования. Проведя тщательную полиграфную проверку подо­зреваемого и не получив каких-либо подтверждений его причастности к преступлению, он был готов написать отрицательное заключение. Одна­ко, во время послетестовой беседы, рассматривая повторно фабулу дела, он, к своему ужасу и удивлению выяснил, что накануне подозреваемый поссорился со своей жертвой, после чего решил ее напугать. Придя к ней, домой, он силой раздел ее, уложил на диван, вступил с ней в половой контакт, сделал несколько движений, встал и заявил: “Если ты будешь и впредь относиться ко мне так, как сейчас, я тебя изнасилую!”. Как оказа­лось, подозреваемый был убежден, что он не насиловал, а просто пугал жертву Техасский ковбой был уверен, что под изнасилованием подразумевается процесс, завершаемый семяизвержением во влагалище. Он же этого не сделал, а просто “попугал” жертву Таким образом, примитивность в оценке своих действий, непонимание социальных последствий поступка, привело к отсутствию осознания виновности и, как следствие, – отсутствию соответствующих реакций на значимые вопросы.

---

4. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ

В 1978 году П.В. Симонов предложил информационную теорию эмо­ций. По утверждению автора, величина эмоционального напряжения, в основном, зависит от трех факторов:

1) потребности в совершении какого-нибудь действия, поступка, изменении социального положения. Например, желание подо­зреваемого уйти от уголовной ответственности;

2) информации, необходимой для того, чтобы избежать ответственности за содеянное преступление;

3) имеющийся в наличии объем информации о реальном событии. Математически эта зависимость выражается формулой:

Э=П(Ин-Ис),

где Э – степень эмоционального напряжения,

П – потребность в устранении негативных последствий,

Ин –  информация необходимая,

Ис – информация существующая.

На практике эта зависимость может выглядеть так. Предположим, гражданин “М” совершил преступление и подозревается в квартирной краже. “П” – потребность избежать наказания велика. Чтобы избежать наказания, гражданину “М” необходимо обладать информацией (Ин), Действительно, следователю что-то известно о совершенном им пре­ступлении или же он попал под подозрение случайно. (Ис)- информа­ция существующая, которой реально обладает по этому вопросу гр. “М”. Из формулы вытекает, что чем сильней потребность избежать наказа­ния, тем больше надо иметь информации (Ин) гр. “М” по расследуемому делу. Чем он меньше ею владеет, тем сильней эмоциональное напряже­ние.

Эта теория наиболее полно характеризует информационные меха­низмы, определяющие величину эмоциональных реакций при проведе­нии полиграфных проверок. Однако данная теория не учитывает состо­яние функционального уровня человека, на фоне которого протекают информационные процессы. Известны случаи, когда многосуточными беспрерывными допросами человека доводили до такого состояния, что резко изменялись его жизненные потребности, восприятие окружающей действительности, оценка значимости ситуации. Если на первом этапе доминировало желание уйти от ответственности, остаться живым, то впоследствии, даже смерть, становилась желанной.

---

5. МОТИВАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ

Потребность тесно связана с мотивацией Понятие “мотивация” про­исходит от английского “motivation” – побуждение. “Мотивация – систе­ма побудительных причин человеческого поведения, теоретической и практической деятельности. Такими побудителями могут быть чувства, переживания, идеи, в которых отобразились те или иные (материаль­ные и духовные) интересы и потребности человека” (Логический сло­варь-справочник. Н.И. Кондаков, Москва, 1975 г.). Таким образом, по­нятие “мотивация”, используемое при проведении полиграфных прове­рок, является синтетическим, это- комплексная система, в основе ко­торой лежат: теория угрозы наказания и теория активности, условно-рефлекторная теория и информационная теория П. Симонова. Все они определяют уровень мотивации как сложный социально-биологичес­кий процесс, накладывающийся, в свою очередь, на функциональное состояние индивидуума. В случае, если человек сильно переутомлен, он не может и не хочет решать какие-либо проблемы, кроме одной -отдыхать. Все остальное – потом. При этом уровень мотивации в ре­шении даже значимых социальных задач будет сильно ослаблен или может быть равен нулю. Поэтому и не рекомендуется проводить полиграфные проверки подозреваемого, находящегося в состоянии край­него переутомления.

Информационная теория П.В. Симонова, раскрывая внешние ме­ханизмы запуска эмоций, не всегда полностью отражала роль в них социального фактора. Отсутствие дефицита информации еще не из­бавляет человека от сильного эмоционального напряжения. Преступ­ник, совершивший несколько злостных убийств, приговоренный к рас­стрелу, получивший отказ в просьбе о помиловании, не имеет дефици­та информации о своем будущем. Однако желание жить у него может быть настолько велико, что само по себе вызывает сильнейший взрыв эмоционального напряжения.

Это далеко не окончательный перечень существующих теорий, ле­жащих в основе полиграфных проверок. Каждая из них отражает только часть характеристик психофизиологического комплекса, лежащего в ос­нове жизнедеятельности организма, и социальной обусловленности по­ведения человека.

При проведении полиграфных проверок следует помнить о необхо­димости актуализации мотивационных структур по отношению к резуль­татам обследования. Если человеку абсолютно безразлично обследо­вание, если душой он находится где-то там, за пределом круга исследу­емых проблем, вы никогда не получите реакцию на задаваемые вопро­сы. При проведении серий полиграфных обследований нашим сотруд­никам, мы установили: если обследовались лица, для которых судьба полиграфа не была безразлична, то тест на “угадывание” цифр давал положительный результат практически в 100% случаев. Когда же обсле­довались сотрудники, которым была безразлична проблема полиграф­ных обследований, и их больше волновали собственные, а основным желанием было – скорей освободиться и вернуться к решению своих производственных задач, то результаты отгадывания цифр и карт был практически нулевой. Это связано с практически полным отсутствием мотивации в отношении проводимой полиграфией процедуры.

Итак, рассматривая проблематику проведения полиграфных прове­рок, мы видим, что в основе уровня мотивации лежит социальная значи­мость совершенного преступления (проступка), например, возможная мера наказания, который, в свою очередь, зависит от индивидуальных особенностей человека, в том числе и его функционального состояния. Опытным специалистам полиграфа хорошо известны различия в пове­дении и реакциях подозреваемого, совершившего первое в своей жизни преступление, или опытного рецидивиста, на предъявляемые стимулы.

Человек- величайшая адаптационная система. В процессе жизни он может привыкнуть практически ко всему, за исключением своей смер­ти. В норме, если нет серьезных нарушений психики, при угрозе жизни, защитная реакция будет присутствовать всегда. Убийца, лишивший жиз­ни в течение 3 лет 12 человек и осужденный к высшей мере, за несколь­ко минут до исполнения приговора вел себя отнюдь не спокойно. В со­стоянии аффекта, он ругался и угрожал, чередуя угрозы со слезами и мольбой о пощаде.

Сильнейшее стрессовое состояние при проведении полиграфных проверок можно наблюдать и у человека, непричастного к расследуемо­му преступлению. В данной ситуации своим коллегам можно пожелать четче провести предтестовую беседу и убедить тестируемый “объект”, что полиграф – это серьезный прибор, который практически не ошиба­ется. При этом надо не забывать об использовании при тестировании непрямого метода, определяющего степень осведомленности опраши­ваемого о деталях преступления, тогда ошибка может быть сведена к нулю.

Психофизиологические реакции, фиксируемые полиграфом, по сво­ему характеру зависят и от индивидуальных особенностей нервной сис­темы опрашиваемого лица. В своей практике мы нередко наблюдаем людей с крайними типами поведения: эмоциональных, взрывных, актив­но реагирующих на все новое, с повышенной двигательной активнос­тью, либо внешне спокойных, несколько медлительных, заторможенных. Эти внешние проявления определяются особенностями нервной систе­мы человека, т.к. существуют люди с повышенным проявлением эмоци­онального напряжения и есть их антиподы. В первом случае реакции на значимые вопросы у лиц, причастных к совершению преступления ярко выражены, во втором – проявления реакций относительно сглажены.

Психофизиологические реакции организма в процессе проведения полиграфной проверки представляют собой комплексную систему и выч­ленение из нее каких-либо составляющих не дает исчерпывающего от­вета на наличие реального стресса на те или иные вопросы тестов и сведений о механизмах, лежащих в его основе.

На наш взгляд, математически этот процесс можно представить в виде следующего равенства:

ЭН = УМ + ФСО + ИО,

где ЭН    –   эмоциональное напряжение, УМ    –   уровень мотивации,

ФСО   –   функциональное состояние организма обследуемого,

ИО    –   индивидуальные особенности нервной системы.

Эта формула позволяет объединить практически все существующие теории полиграфных проверок, где реакции человека, связанные с эмо­циональным напряжением, выступают как единая, неделимая комплек­сная система.

Таким образом, специалист полиграфа должен рассматривать че­ловека как сложную адаптационную систему, имеющую различные мотивационные уровни и индивидуальные особенности динамики активно­сти различных физиологических подсистем и уметь анализировать не только типологические особенности, но и индивидуальный характер вне­шних и внутренних реакций.

---

ГЛАВА II

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Эмоции являются не признаком обмана, а лишь реакцией на подозрение в нем.

(Пол Экман)

1. ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ

Радость и огорчение, страх и уверенность, любовь и ненависть -это те непосредственные (эмоциональные) переживания, которыми ок­рашена жизнь и трудовая деятельность человека. Эмоции – это “пере­живания человеком его отношений к окружающему миру и к самому себе” (Большая Советская Энциклопедия т. 49, стр. 91). Они представляют собой субъективное отношение человека к объективным явлениям, ко­торое может проявляться как к внутренним физиологическим процес­сам (жажда, голод и т.п.), так и являться выражением процесса взаимо­отношения человека и внешней среды.

Эмоции человека формировались в процессе длительного эволю­ционного развития и являются ответной реакцией организма на усло­вия, требующие мобилизации всех его ресурсов. Эмоции сопровожда­ются значительным изменением физиологических реакций, приводящим не только к повышению сопротивляемости организма стрессу, но и, при определенных условиях, к его разрушению. Имея единый механизм за­пуска и физиологического обеспечения, отдаленные последствия стрес­са нередко носят вполне определенную индивидуальную форму. У од­ного и того же человека, в зависимости от его исходного состояния, они могут вызвать как мобилизацию к деятельности, так и состояние паники, растерянности. Ведущими здесь, по-видимому, являются функциональ­ный исходный уровень и социальная значимость стресс-фактора на мо­мент запуска механизма эмоций, с учетом индивидуальных особеннос­тей человека и возможностей его адаптации к данным условиям.

Эмоции в нашей жизни присутствуют всегда, постоянно сопровож­дая оценку полезности или вредности сложившихся в данный момент внешних и внутренних ситуаций. Они, как явление, не могут быть изоли­рованными. Стресс охватывает весь организм, вызывая у человека оп­ределенное мобилизационное состояние и, при этом, почти мгновенно объединяя все функции организма в одно единое целое. Благодаря ме­ханизму эмоционального реагирования в стрессе, человек быстро реа­гирует на характер воздействия и, руководствуясь универсальным критерием всего живого – выжить, он хорошо приспосабливается к изме­нившимся условиям.

Все без исключения жизненные потребности человека, включая и желание избежать наказания за совершенное преступление, сопро­вождаются соответствующим эмоциональным напряжением. В связи с этим, функции организма поддерживаются на некотором оптимальном для человека уровне.

Изучение эмоционального состояния имеет большое прикладное значение. Еще в 1780 г. наш соотечественник А. Бахерат указал, что от­ношение человека к окружающим явлениям проявляется в трусости, печали и т.п., оказывая большое влияние на его физиологическое состо­яние. Роль социального фактора в возникновении эмоций, силе их про­явления впервые была исследована в 1880 г. П.Ф. Лесгафтом. Им было установлено, что мышечное напряжение, вызванное эмоциями, находит­ся в прямой зависимости от индивидуальных особенностей человека и социальной значимости информации. Эмоции, по механизму своего раз­вития, являются бурной реакцией организма на социально значимый сигнал.

Пятьдесят лет спустя, И.П. Павлов (1932) положил начало научно­му изучению механизмов “регулирования” эмоций. В своих работах он указал, что высшая регуляция эмоциональной деятельности человека слагается из работы коры (серого вещества) головного мозга и так назы­ваемых подкорковых образований мозга. Роль больших полушарий сво­дится к корректированию общей деятельности подкорковых центров, обеспечивая более тонкую регулировку соотношения организма челове­ка с окружающей средой. Подкорка, в свою очередь, может оказать по­ложительное влияние на “кору”, являясь для нее как бы дополнитель­ным источником активации. Кора головного мозга связана практически со всеми его отделами. Сильное эмоциональное напряжение вовлекает в активную деятельность десятки физиологических механизмов, вызы­вая соответствующие реакции, во многом определяющие эмоциональ­ное состояние человека. “Эмоциональные состояния гнева, страха, боли, печали, отвращения столь сложны, что для своего проявления они тре­буют участия не одной какой-нибудь области нервных центров, а затра­гивают всю нервную систему целиком” (К.М. Быков. Избранные произве­дения, 1954, т. 2, стр. 369). У человека не может быть эмоций без вклю­чения всего мозга, связанного воедино.

В норме не возникают изолированные процессы, присущие какому-либо одному отделу мозга. Этим и объясняются изменения практически всех физиологических реакций человека при сильном стрессе.

В зависимости от возникающих различных ситуационных моментов, функционального исходного состояния центральной нервной системы, социальной значимости раздражителя в действие, как правило, активно включается целый комплекс различных физиологических систем.

“Массовое” вовлечение всех “основных” структур мозга при стрессе -явление обязательное. Именно оно является причиной изменений ча­стоты пульса, артериального давления, скорости кровотока, увеличения объема крови за счет подключения резервов, тремора мышц – их напря­жения, увеличения адреналина в крови и т.д.

Эмоциональное напряжение сопровождается изменением активнос­ти практически всех органов человека. В большинстве случаев эти изме­нения намного превышают уровни, необходимые для жизни и деятельно­сти человека. Усиление активности нервного аппарата, обеспечивающего эмоции, сопровождается избыточной мобилизацией энергетических ре­сурсов организма. Мобилизация “с запасом” обусловлена самим запуска­ющим механизмом эмоций, так как в основе его лежат незнание, неопре­деленность исхода и наличие негативных последствий происходящего. Даже приговор суда о 20-летнем заключении не несет для осужденного исчерпывающей информации, ибо он не знает возможных условий пре­бывания в колонии, выдержит ли он этот срок физически, попадает ли под закон об амнистии, утвердили это решение Верховный суд и т.д.

В регуляции физиологических реакций участвуют два типа нервной системы -усиливающая (симпатическая) и ослабляющая (парасимпа­тическая). Степень участия их в регуляции физиологических реакций орга­низма подозреваемого зависит от характера эмоций. Если они отрица­тельные и несут активный оборонительный заряд, и подозреваемый не признает свое участие в совершении преступления, то на предъявление “значимого” вопроса будет наблюдаться усиление ответных физиологи­ческих реакций по сравнению с данными, полученными на нейтральные вопросы. Если обследуемый психологически подавлен, и он уверен, что ему не уйти от ответственности за совершенное преступление, то воз­можно снижение уровня регистрируемых показателей на “значимый” воп­рос- например, урежение частоты пульса. Это возможно, если при сни­жении частоты увеличивается систолический объем крови, т.е. объем крови, выталкиваемой при сокращении сердца.

---

2. КОРА ГОЛОВНОГО МОЗГА И ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Общая площадь коры головного мозга человека составляет 1468-1670 квадратных сантиметров. Учитывая большую значимость мозга для жизни, природа позаботилась о надежности, создав для его нормальной деятельности оптимальные условия. За одну минуту через мозг проте­кает около 740-750 миллилитров крови.

Одним из более поздних образований коры головного мозга являет­ся его лобная область. Имея теснейшую связь с другими отделами коры и подкорковых образований, лобные отделы ответственны за тончай­шее регулирование аналитической деятельности человека, особенно ее социального аспекта.

Но, несмотря на то, что приоритет в этом процессе принадлежит лоб­ным отделам коры, без активного участия других подкорковых образова­ний они были бы невозможны. В коре головного мозга содержится около 14 миллиардов нервных клеток. Девяносто процентов из них сосредото­чено в так называемой “новой” коре головного мозга, выполняющей “руко­водящую” роль в ее деятельности в целом. “Новая” кора, кроме всего про­чего, отвечает за переработку и интерпретацию информации, поступаю­щей через органы слуха, зрения. В “новой коре” находятся центры, уча­ствующие в принятии решения. Она является физиологической основой сознания человека. Вторая часть, так называемая “старая” кора головно­го мозга, имеет более простую структуру. В старой коре протекают про­цессы, не всегда отражаемые сознанием человека. Бытовое выражение “идти на автопилоте”, как раз характеризует то состояние, когда человек, всецело поглощенный решением какой-либо проблемы, идет в правиль­ном направлении или делает еще какую-то работу, не задумываясь о вы­полнении тех или иных необходимых движений. В сложной аварийной ситуации водитель автомобиля иногда совершает сложные маневры, и только потом оценивает, что и как он делал. Это явление иногда пытаются использовать для получения информации о деталях преступлений, вводя информацию человеку на подсознательном уровне. Такое возможно еще и потому, что в старой коре расположены центры высших отделов физио­логических реакций, обеспечивающие жизнедеятельность организма че­ловека, т.е. нервные структуры, управляющие физиологическими реакци­ями человека. Говоря о локализации высших психических функций, необ­ходимо помнить, что понятие “центра” в физиологии весьма условно и больше применяется для облегчения понимания работы мозга в целом. Что является главным, а что второстепенным, если говорить о работе го­ловного мозга, можно сказать одной фразой – главное все. Эти функцио­нальные разделения на кору головного мозга, ее лобные отделы, подкор­ковые образования – относительны. Все они настолько тесно связаны друг с другом, что практически составляют единое целое, с некоторым приори­тетом тех или иных отделов.

С одной стороны, мы не можем точно назвать “центр”, управляю­щий теми или иными перестройками физиологических функций, но, с другой стороны, есть определенные нервные образования, управляю­щие, например, сердечным ритмом. Их много и они разбросаны практи­чески по всему мозгу. Поэтому, при определении “центра”, регулирующего ту или иную физиологическую реакцию, нельзя назвать какую-либо незначительную по размеру точку в центральной нервной системе, кото­рая являлась бы единственной.

В центральной нервной системе наблюдается “поэтажное” функци­ональное регулирование. “Нижние этажи” проводят примитивное регу­лирование, “высшие” – более точное. Наивысшим “регуляторным” зве­ном являются лобные отделы коры головного мозга. Проведенные ис­следования особенностей аналитической деятельности людей с пора­жением лобных отделов мозга выявили прямую связь их функциональ­ного состояния с поведением человека. Данное состояние, наряду с на­рушением целенаправленного поведения, изменяет и эмоциональные реакции человека. При поражении лобных отделов мозга, как правило, человек не в состоянии критически оценивать свои действия и послед­ствия действий других. В момент принятия решения вся поступающая извне информация, а также информация, хранящаяся в памяти челове­ка, “сличается” в лобных отделах головного мозга, и только после соот­ветствующей обработки принимается решение. При поражении лобных долей коры головного мозга у человека, как правило, отсутствует воз­можность построения предварительного плана действий, то есть стра­тегии действия. Учитывая теснейшую связь лобных отделов с нижеле­жащими подкорковыми образованьями, можно утверждать, что измене­ние функционального состояния любого отдела обязательно скажется на других отделах. Наличие этой теснейшей связи дает возможность ут­верждать, что регистрируемые физиологические реакции находятся в прямой зависимости от состояния лобных отделов головного мозга, во многом предопределяющего тончайшие приспособительные реакции организма, его высшие психические функции.

В принципе, весь организм – единое целое. Но, в то же время, сер­дце выполняет только функцию кровяного насоса, а головной мозг “ве­дет” анализ состояния организма в целом. Например, при увеличении содержания углекислого газа (СО^) в крови дается команда на расшире­ние периферических сосудов, увеличение частоты сердечных сокраще­ний и объема крови, выталкиваемой при каждом сердечном сокраще­нии.

---

3. ВРЕМЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ НА СТРЕСС

В данном разделе будет рассмотрен процесс изменения уровня фи­зиологических реакций, вызванных поступлением социально значимой информации извне. Стимулы эмоционального напряжения, находящие­ся внутри нас (жажда, голод, боль и т.д.) подвержены единому закону – есть причина (боль) – есть реакция организма. Стимулы, поступающие извне и определяющие эмоциональное напряжение, могут вызывать физиологические изменения нескольких типов. В проявлениях поведен­ческих реакций и внутренних переживаниях нет единого шаблона. По-видимому, в общей массе людей найдутся все варианты реакций, хотя крайние, к счастью, встречаются не так уж часто. Практически можно выделить три типа развертывания вегетативных реакций: опережающая, нормальная и отсроченная.

Опережающая реакция (рис. 1) вызвана очень сильным эмоциональ­ным напряжением в период ожидания при остром дефиците информа­ции о предстоящих событиях. Это явление, как правило, прослеживает­ся у людей эмоционально-лабильных, с некоторым акцентом (не выхо­дящим за рамки нормы) тревожно-мнительного состояния. Если гово­рить о процедуре тестирования, то резкое изменение физиологических показателей обследуемого можно наблюдать за несколько дней до тес­тирования (с того момента, например, когда он получит информацию о предстоящей полиграфной проверке). Вообще, так называемый “стресс ожидания” не является чем-то новым в прикладной физиологии. У дис­петчеров взрывоопасных производств, где реальная стрессовая ситуа­ция, как правило, в жизни может быть единственной и последней, на­блюдается значительный рост числа психосоматических заболеваний. Как правило, опережающие вегетативные реакции связаны с наличием не только дефицита информации, но и слабо сбалансированной нервной системой тестируемого.

Второй тип реагирования – “нормальный” – характеризуется адек­ватной реакцией организма на стресс в период, предшествующий про­цедуре тестирования или возникший непосредственно во время ее про­ведения. В данном случае специалист полиграфа, при необходимости, может в определенных пределах корректировать уровень эмоциональ­ного напряжения на этапе предтестовой беседы и непосредственно в процессе тестирования,

Третий тип – “отсроченные” вегетативные реакции, – встречается довольно редко. Долгое время считалось, что на отрицательный эмоциообразующий фактор “отсроченных” реакций не может быть в принципе. К третьему типу реагирования, как правило, относятся неординарные личности, увлеченные, для которых сам процесс тестирования представ­ляет определенный исследовательский интерес, несет в себе научную новизну и полностью вовлекает сознание в получение и анализ впечат­лений. Возможны случаи, когда обследуемый, находясь в экстремаль­ных условиях, реагировал не на стресс-фактор, а на новизну окружаю­щей обстановки, на детали, связанные с ней. К такому типу людей мож­но отнести жительницу Москвы Людмилу Яковлевну О. Эта женщина большого аналитического ума, попав в экстремальные для себя усло­вия, направила всю свою волю и ум на получение недостающей ей ин­формации, связанной с процедурой обследования. Каких-либо явных сдвигов в регистрируемых психофизиологических показателях в этот период не отмечалось. У нее максимальное увеличение физиологичес­ких показателей наблюдалось лишь 12-13 часов спустя.

В 1961 г., на базе лаборатории функциональной диагностики при Краснодарской краевой психоневрологической больнице, А.Г. Сычевым и В.А. Варламовым, были проведены специальные исследования по ус­тановлению типов реагирования на стрессовую ситуацию, вызванную полиграфией проверкой. Тестируемые находились на стационарном об­следовании по поводу выявления или исключения психоневрологичес­кого заболевания. В то время некоторые граждане, чтобы избежать уго­ловной ответственности, прибегали к симуляции психических заболева­ний. Избежать тюрьмы им могла помочь справка из психиатрической больницы или соответствующего диспансера о наличии психической па­тологии. Для получения этих “охранных грамот” определенная категория граждан пыталась симулировать заболевание, предварительно пройдя соответствующую подготовку и консультацию отдельных врачей. Сооб­щение о прохождении специальной полиграфической проверки они по­лучали за трое суток до начала тестирования. До этого, под видом обыч­ной клинической процедуры, каждый день с помощью полиграфа прово­дилась регистрация фоновых психофизиологических показателей, без предъявления тестов. По динамике фиксируемых физиологических ре­акций прогнозировался тип реакций каждого из них на реальную проце­дуру полиграфной проверки. Ей было подвергнуто 179 человек. Из них 73 были действительно больными, а 106 оказались психически здоро­выми, с ними были проведены дальнейшие исследования. Границы меж­ду формами реагирования у них четко не прослеживалось. В основном, обследуемые относились к первому и второму типам реагирования. Хотя было три случая перехода в третий тип, когда максимальное психоэмо­циональное напряжение наблюдалось после полиграфной проверки. Статистически достоверных цифр частоты встречаемости отдельных типов реагирования нет. На их распространенность влияет целый комп­лекс факторов, имеющих вполне определенную социально-админист­ративную привязку. Не последнее место в этом явлении принадлежит экологии, в том числе и влияние малых доз радиации. В связи с постоян­ной миграцией населения и отсутствием систематических исследований, получить достоверные данные о частоте встречаемости каждого из ти­пов реагирования очень сложно.

---

4. ПОТРЕБНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИЙ

Потребность – исходная форма активности живых существ, состоя­ние индивида, создаваемое испытываемой нуждой в объектах, необхо­димых для существования и развития. Является динамической силой, организующей и направляющей познавательные процессы, воображе­ние и поведение.

В норме человек все и всегда делает ради удовлетворения своей по­требности. Наличие актуализированной потребности является движущей силой, направленной на решение стоящей перед человеком задачи.

При проведении полиграфных проверок сталкиваются две взаимо­исключающие потребности: желание подозреваемого сохранить свобо­ду, уйти от уголовной ответственности и специалиста, которому необхо­димо установить истину и не дать преступнику избежать наказания. При возникновении потребности и невозможности ее удовлетворения возни­кают отрицательные эмоции. Причем, величина их тем больше, чем мень­ше вероятность найти выход из сложившейся ситуации. Антуан де Сент-Экзюпери писал о состоянии одного из летчиков, потерпевшего аварию в горах: “начиная со второго дня больше всего уходило сил на то, чтобы не думать… положение уж было очень безнадежным, чтобы иметь му­жество идти, надо было поменьше размышлять о своем положении” (Сент-Экзюпери, “Планета людей”, М., 1957, с. 104). Сильные отрица­тельные эмоции могут подавлять способность человека искать выход из сложившейся ситуации. Анализ многочисленных случаев гибели людей в экстремальных ситуациях показывает, что многие из них просто не су­мели найти свой последний, и нередко единственный, шанс выжить.

Влияние отрицательных эмоций на функциональное состояние имеет двухфазную зависимость, как, практически, и все физиологические ре­акции в организме человека. В первой фазе – с ростом отрицательных эмоций – возрастает мобилизация организма для своей защиты. Затем достигается определенный предел, обусловленный функциональными возможностями организма. При дальнейшем возрастании эмоциональ­ного напряжения резко падает адекватность деятельности человека, вплоть до его гибели (А. Моссо, 1887г.). Поэтому, проводя полиграфные проверки, надо стремиться к тому, чтобы     эмоциональное    напряжение  обследуемого  в  этот период  находилось  в оптимальной зоне. Это нужно для того, чтобы не исказить реальный “психофизиологический” ответ на “значимые” вопросы теста. В то же время надо следить, чтобы обследу­емый не находился и в полусонном состоянии. Необходимо установле­ние тесного контакта с обследуемым. В предтестовой беседе надо убе­дить его, что взаимопонимание с вами для него лучше, чем противодей­ствие вам. Чтобы ослабить эмоциональное напряжение у тестируемого, мы должны убедить его в том, что у него есть шанс уменьшить, облег­чить те последствия, которые могут наступить вследствие совершенно­го им преступления. Таких возможностей немного, но они существуют и их необходимо использовать во время работы в полной мере. Напри­мер, если есть хотя бы один шанс обоснованной переквалификации пре­ступления из одной статьи в другую, с меньшим сроком наказания. Не нужно забывать о возможном положительном влиянии на его судьбу чи­стосердечного признания. Вообще, следует помнить, что человек дол­жен иметь хотя бы один шанс из 100 или 1000 на облегчение своей судь­бы, и мы должны его предоставить, тем более, если для этого есть юри­дические основания.

Разнообразные потребности человека прямо связаны с эмоциями и окрашены ими. Среди потребностей, как правило, нет лишних, и удов­летворение одной из них может породить другую, не редко требующую еще больших эмоциональных и поведенческих усилий для успешного ее разрешения. Начало “ломки” у наркомана стимулирует его к употребле­нию наркотиков, а это, в свою очередь, побуждает его достать деньги для приобретения их. У подозреваемого, проходящего полиграфную про­верку, существует первичная потребность – избежать наказания, кото­рая порождает вторую – обмануть полиграф и т.д. Чем больше их соци­альная значимость, чем меньше вероятность положительного исхода, тем сильнее эмоциональное напряжение. Этим и объясняется тот факт, что получить достоверные результаты на полиграфе при расследовании убийства значительно проще, чем при краже гусей или яблок из сосед­него сада. Но эта закономерность не всегда подтверждается на практи­ке. Например, человек, впервые совершивший кражу, безусловно, испы­тывает потребность уйти от возможного наказания. В этой ситуации мо­жет быть два типа поведения: в первом варианте подозреваемый будет до последнего противостоять сотрудникам правоохранительных органов. Делать все возможное, чтобы избежать расплаты за содеянное. Во вто­ром – после первых же допросов он прекратит активное сопротивление и смирится со своей судьбой. При этом вовсе не обязательно, что лицо со вторым типом поведения станет давать правдивые показания. Мы видим, что в одинаковой ситуации люди, имеющие приблизительно оди­наковую потребность, в данном случае во избежание наказания, ведут себя по-разному. Почему у одних активное стремление избежать наказа­ния практически прекращается при столкновении с первым же “препят­ствием”, а другие идут до “конца”, даже в том случае, если преступле­ние, совершенное ими, практически доказано? Как правило, в основе различия этих типов поведения лежит воля человека, являющаяся осо­бой формой его активности. Воля, как психический процесс, определяет возможность регулирования человеком своего поведения, заключается в том, что человек осуществляет власть над собой и своими эмоциями. Воля, как общая способность сознания направлять поведение, “выра­жается в сознательных целенаправленных действиях человека”. У во­левого человека может возникнуть такая ситуация, когда его поведени­ем начинает управлять не потребность, а сама “личность”. Следует иметь в виду что если волевые усилия не контролируются сознанием, то этот процесс переходит в упрямство, наносящее иногда человеку непоправи­мый вред. При слабо развитой воле, отсутствии навыков к проявлению волевых усилий возможно развитие повышенной внушаемости, некритичности, восприимчивости к влиянию других людей. При проведении полиграфных проверок эти особенности следует учитывать. При тести­ровании несовершеннолетних повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, как правило, связаны с особенностями возрастного развития психики, что необходимо в обязательном порядке учитывать при проведении проверок.

ЭН –  величина напряжения

t  – дни недели

и –  время получения информации о предстоящем полиграфном тестировании

т –  время прохождения тестирования

1  –  первый тип (опережающая реакция)

2 –  второй тип (нормальная реакция)

3 – третий тип (запаздывающая реакция)

---

5. ПРОЦЕССЫ МЫШЛЕНИЯ И СОСТОЯНИЕ ОБСЛЕДУЕМОГО

Умственная деятельность человека всегда сопровождается опре­деленным нервно-психическим и эмоциональным напряжением. Вели­чина этого напряжения, а, следовательно, и физиологические сдвиги, обеспечивающие эту деятельность, во многом зависят от объема посту­пающей информации, ее интенсивности (количество в единицу време­ни), вероятности тех последствий, которые пытается предугадать чело­век, степени его заинтересованности в положительном для него исходе. Общеизвестно, что умственная работа связана с деятельностью голов­ного мозга, а точнее, нервных клеток, находящихся в нем. Усиление мыс­лительных процессов ведет к увеличению энергозатрат. По сравнению с физической нагрузкой эти энергозатраты не значительны. По данным Лемона (1967г), мозг человека (мужчина весом 75 кг, в возрасте 35 лет) в состоянии покоя, в среднем, расходует около 36 калорий в минуту, что составляет 3% от общих энергозатрат организма. Если подозреваемый в прошлом не совершал криминальных поступков, то его умственное на­пряжение в предтестовый период и во время тестирования, будет мини­мальным. Если обследуемый имеет в своем жизненном арсенале кри­минальное прошлое, то энергозатраты могут быть максимальными. Ин­тенсивная умственная деятельность может привести к увеличению энер­гозатрат до 40 – 46%.

Это объясняется тем, что человек с криминальным прошлым, а, тем более, если он все же имеет отношение к расследуемому преступле­нию, вынужден перерабатывать в мозгу массу информации, чтобы вы­яснить для себя, почему его задержали, что известно милиции о деталях совершенного им преступления, на чем его будут пытаться “раско­лоть” и т.д. Каждый вопрос, обсужденный в предтестовой беседе или задаваемый при проведении тестирования, “обрастает” в мозгу обсле­дуемого десятками мыслей, связанных с деталями преступления. Это необходимо подозреваемому для того, чтобы более точно проанализи­ровать поступающую информацию и спрогнозировать применяемую спе­циалистом тактику проверки, выработав при этом наиболее эффектив­ную методику противодействия.

Умственные операции при работе на полиграфе, как специалиста, так и обследуемого относятся к “логическому типу”. Они вынуждены при­нимать решение на основе анализа большого количества логических задач. При умственном труде так называемого “логического типа” боль­шое значение имеет процесс, когда окончательные решения основаны на предварительной обработке целого ряда последовательных логических задач. Например, гражданин “М” задержан по подозрению в ограб­лении квартиры. Перед ним возникает целый ряд вопросов, ответы на которые он хотел бы получить. Логика рассуждений по одной из версий могла бы быть такой. Квартиру он ограбил в 2 часа ночи, соседи в это время спали. Когда он выходил с крадеными вещами, поблизости никого вроде бы не было. Машина его стояла за углом дома, там тоже было тихо, посторонние прохожие отсутствовали. Его логический вывод: ви­деть, когда он выносил краденое, и его отъезд с места происшествия никто не мог. Тогда почему его арестовали? Возможно, “продал” Колька-Косой, но его два дня нет в городе. Возможно, что еще до отъезда Косой рассказал кому-нибудь из своих друзей и т.д. Как видно из этого приме­ра, только для окончательного выяснения причин, почему его нашли и арестовали, подозреваемый должен был проанализировать несколько промежуточных логических задач. Поиск такого решения основан на слож­ных ассоциациях, базирующихся на знаниях, предшествующем крими­нальном опыте человека. Многолетняя практика показывает, что когда подозреваемый не знает, что известно сотруднику милиции о расследу­емом преступлении, это заставляет его напряженно искать ответы на многочисленные вопросы, выход из сложившейся ситуации. Обследуе­мый интенсивно “перерабатывает” в мозгу большое количество имею­щейся у него информации, базируясь на личном опыте и знаниях его коллег по преступным группировкам, тщательно анализируя новую ин­формацию, полученную во время допросов.

Энергозатраты специалиста при проведении полиграфных прове­рок не велики, если процедура опроса проходит без осложнений. Когда же обследуемый пытается искажать результаты тестирования и активно противодействует их получению, то энергозатраты мозга специалиста, проводящего обследование, могут возрасти в несколько десятков раз.

Сами энергозатраты при умственной деятельности не всегда являются определяющими. Важным фактором, ведущим к развитию умственного утомления, являются так называемые “побочные” процессы, сопутству­ющие энергозатратам.

Увеличение умственной нагрузки приведет к изменению объема вы­деляемого углекислого газа (СО₂) до 46%. В свою очередь, чтобы уда­лить избыток углекислого газа из мозговых тканей, необходимо увели­чить его вывод из организма, а это возможно при увеличении объема воздуха, проходящего через легкие. Но транспортным средством для переноса избытка СО₂, к легким является кровь, и для решения этой за­дачи, соответственно, возрастают скорость продвижения крови и ее ко­личество. В увеличении объема циркулирующей в организме крови ис­пользуется, так называемая, “депонированная” кровь, то есть кровь, на­ходящаяся в физиологическом резерве: в печени, в подкожной клетчат­ке и т.д.

То, что интенсивная умственная деятельность увеличивает объем крови, протекающей через головной мозг, было известно более 100 лет назад (Moss, 1893 г.). Казалось бы, что любое умственное напряжение должно вести к увеличению частоты сердечных сокращений, однако, на практике это происходит не всегда. Исследованиями Кекчеева (1948) было установлено, что в ответ на кратковременную, но интенсивную ум­ственную нагрузку частота их увеличивается, а на длительную может на­блюдаться обратный эффект – снижение. Это обусловлено особеннос­тями реагирования организма на изменившиеся условия. На первом эта­пе увеличение объема крови, омывающей структуры мозга, обеспечива­ется частотой сердечных сокращений при относительном постоянстве объема крови, нагнетаемой в кровяное русло каждым сердечным сокра­щением. В последующем включаются дополнительные механизмы, зна­чительно увеличивающие сам объем крови при каждом цикле.

Первая фаза – увеличение частоты пульса (сердечных сокраще­ний) с возрастанием умственной напряженности – изучена сравнитель­но хорошо (А. Егоров, В. Загрядский, 1973г.). К сожалению, второй этап, когда утомление ведет к снижению частоты пульса, прогнозировать слож­но. Это связано с тем, что функциональные возможности людей далеко не одинаковы, также не однозначен и уровень их мотиваций. В каждом конкретном случае, это может сильно повлиять на время перехода из состояния повышенной частоты пульса к его снижению.

Умственное утомление обусловлено интенсивной работой мозга, связанной с извлечением из памяти имеющейся информации и сопос­тавлением ее с реальной действительностью.

Работоспособность мозга можно подразделить на три стадии:

1. Период оптимальной работоспособности

Этому состоянию обычно предшествуют нормальный сон, хорошие условия рабочей обстановки, включая даже температуру окружающего воздуха. При этом надо помнить, что высокая температура вызывает включение защитных механизмов, ведущих, в конечном счете, к замед­лению нервных процессов в организме. Соответственно, это приводит к снижению памяти, умственной работоспособности, возможности адек­ватно оценивать имеющуюся информацию, к резкому ослаблению мотивационных и волевых механизмов при решении поставленной задачи.

2. Период неустойчивой компенсации

Он связан с нарастающим утомлением, снижением продуктивности умственных процессов, которая еще может быть компенсирована воле­выми усилиями, но на короткое время. В этот период наблюдается чув­ство усталости, снижается объем памяти, внимание становится неустой­чивым. Специалист, находящийся в таком состоянии, уже не в состоя­нии проанализировать весь объем необходимой информации для со­ставления тестов. А сужение поля внимания не позволяет ему адекват­но воспринимать и интерпретировать невербальные реакции обследуе­мого. Формулировка вопросов становится не всегда продуманной до кон­ца, что нередко приводит к получению ошибочных результатов и, соот­ветственно, выводов.

3. Период устойчивого снижения работоспособности

Специалистом полиграфа допускаются грубые ошибки уже на всех этапах процедуры тестирования (от сбора материалов и предтестовой беседы до составления тестов и техники проведения опроса). Обычно этому состоянию предшествуют нарушение сна испорченное настрое­ние, нежелание проводить опрос, повышенная раздражительность, бо­лезненное состояние, негативная установка по отношению опрашивае­мого. Проводить тестирование в таком состоянии, даже если этого тре­бует обстановка, нельзя ни в коем случае. Вероятность, что вы дадите неправильное заключение, слишком велика. А это не только психичес­кая травма для участника обследования, но и дискредитация метода в целом и вас, как специалиста, в частности.

В решении этой задачи нельзя добиться положительных результа­тов лишь установлением нормы, определяющей количество обследуе­мых в день. Начальные стадии утомления могут проявиться уже и при первом обследовании. Безусловно, хороший сон, нормальные условия отдыха в период, предшествующий тестированию, очень важны. Но, к сожалению, реальная жизнь нередко вносит свои коррективы, которых не всегда можно избежать. Часто бывают случаи привлечения к работе специалиста полиграфа, когда сроки задержания подозреваемого закан­чиваются. Работать приходится в уплотненном графике, и не остается времени на полноценную подготовку к тестированию и на необходимый отдых. Пребывание подозреваемого в следственном изоляторе, в пере­полненных камерах также не способствует оптимизации его состояния. Истощение функциональных систем, как специалиста, так и подозрева­емого, может привести к быстрому проявлению симптомов психического (умственного) утомления.

Первичные симптомы утомления являются сигналом к прекраще­нию тестирования. В случае если ему подвергается специалист, то вы­сокий уровень его мотивации в успешности завершения тестирования на какое-то время может ослабить негативные последствия утомле­ния. Хотя, как правило, развитие состояния утомления приводит не только к снижению уровня мотивации к проведению обследования, и значительно снижается продуктивность психических процессов, но, что

самое главное, – появляется некритичность к получаемым результа­там.

В связи с высокой ответственностью специалиста полиграфа за пред­ставляемые выводы, отсутствием права на ошибку, отношение к своему физическому и умственному состоянию является составляющей профес­сионализма.

Почти 100-летний опыт человечества в попытках преодоления утом­ляемости в жизненно важных ситуациях показывает, что если нет усло­вий для прекращения деятельности или организации нормального от­дыха, то для повышения работоспособности на какое-то не слишком

длительное время можно использовать два высокоэффективных сред­ства:

Первое. Кратковременное переключение деятельности

Процесс кратковременного переключения должен быть не пассив­ным, а активным. Если вы не специалист по само регуляции и не владе­ете приемами релаксации, то эффективность от применения этого ме­тода будет мала. Пассивно отдыхая, вы непременно будете мысленно возвращаться к процедуре тестирования. Наиболее эффективно влияет на восстановление умственных процессов физическая нагрузка. Причем, здесь наблюдается два положительных момента:

а) выполняя те или иные физические упражнения, вы, как правило, вынуждены контролировать их, а не думать о тестировании;

б) физическая нагрузка приведет к резкому увеличению кровотока в организме, а, следовательно, быстрее будут доставлены необходимые питательные вещества в мозг и, самое главное, выведены продукты его деятельности, в частности, углекислый газ. Это будет способствовать восстановлению функциональных возможностей организма.

Второе. Искусственная стимуляция

В тех случаях, когда выполнение физической нагрузки невозможно, применяют тонизирующие напитки или препараты, стимулирующие тро­фическую (питательную) функцию нервной системы. К ним можно отне­сти кофе, чай, колу, шоколад, какао, изделия из орехов, колы. А также целый ряд фармакологических средств: дибазол, фенамин, невратин, фенатин, аскорбиновую кислоту, китайский лимонник, женьшень и элеутерококк колючий. Часть этих стимуляторов не всегда найдется под ру­кой, но такие как кофе, чай, шоколад можно найти всегда. Используя стимуляторы для повышения эффективности умственной деятельности на фоне начинающегося утомления, необходимо помнить, что они моби­лизуют резервы, обеспечивающие деятельность организма, но, как пра­вило, не восстанавливают их. Через какой-то промежуток времени по­вторное применение стимуляторов уже не сможет дать положительного результата и вызовет обратный эффект. Реально стимулирующие уси­ление восстановительных процессов – это препараты, содержащие глю­козу и витамины группы В.

В крайних ситуациях возможно использование и других нестандарт­ных приемов. Известно, что если одновременно поступают несколько раздражителей, ответная реакция будет выражена значительно сильнее. В данном случае наблюдается пространственная суммация сигналов, поступающих по различным сенсорным каналам. Это явление можно использовать как своеобразный стимул при проведении тестирования. Предъявляя информацию через зрительный канал (показывая похищен­ные предметы), одновременно сопровождая их демонстрацию речевым сигналом. Эффективно использовать это явление возможно в тех слу­чаях, если словесная или зрительная информация, в отдельности, не дают заметных изменений в регистрируемых показателях. Эффект сум­мирования значимости предъявляемой информации может позволить вам получить положительную реакцию в условиях, когда обследуемый находится в состоянии сильного утомления, и требуется немедленное проведение тестирования. Но надо помнить, что в данных условиях про­ведение сенсорной стимуляции может привести к перенапряжению, а, следовательно, и к сильному искажению результатов обследования.

---

6. СОЗНАНИЕ И ЭМОЦИИ

“Сознание можно рассматривать как состояние, при котором чело­век отдает полный отчет о собственных мыслях и намерениях” (Пенфилд, Джаспер. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга чело­века. М. 1958 г.). Но всегда ли это так? Существует выражение “помути­лось сознание”, то есть оно ослабло, возникли трудности в оценке происходящего. Это состояние может быть вызвано не только болезнью, но и очень сильным эмоциональным напряжением человека – стрессом. Известны же случаи, когда “необстрелянный” солдат при виде танка, дви­жущегося на него, выскакивал из окопа и бежал по открытой местности, не осознавая, что в этом и есть его гибель, а в окопе – спасение.

Способность оценивать свое положение в сложившейся ситуации, изменять предписанную природой и обществом судьбу, противодейство­вать ей – это одно из важнейших качеств, отличающих человека от жи­вотных. Познать суть этих явлений человек пытался в течение многих веков. Еще в глубокой древности греческий философ Сократ поставил перед обществом вопросы, которые потом повторяли люди последую­щих поколений: “Что такое жизнь? Что такое душа? Что такое созна­ние?” При всем том, что сознание имеет огромное значение для суще­ствования человека в целом, наше поколение почти не уделяет внима­ния интимным механизмам сознания. Его больше интересуют пробле­мы расщепления атома, потусторонние силы, внеземные цивилизации и тому подобное. Сознание невозможно вне человеческого мозга, оно является его продуктом. В то время как мозг, будучи материальным объек­том, расположенным внутри черепа, его можно потрогать, взвесить, из­мерить, – сознание взвесить и потрогать невозможно. Для нормального функционирования сознания мозг человека должен непрерывно прини­мать сигналы, поступающие извне, затем сравнивать их со степенью социальной значимости, уже имеющейся информации. Подозреваемый в совершении противоправных действий осознает их негативные послед­ствия для него в случае разоблачения и, как правило, никакие уговоры дать признательные показания не заставят его это сделать. Для того чтобы он осознанно признался в совершении им преступления, должны быть хотя бы две причины. Первая – вера в то, что явка с повинной облегчит его судьбу, хотя бы немного. Вторая – правильно организован­ная мотивация, побуждающая его сделать это. Например, сообщенная ему информация о коллегах по преступному бизнесу, которые его силь­но обманули при дележе украденных денег, ценностей и т.д. Эти и иные приемы по организации мотивации признательных показаний часто ис­пользуют следователи при допросах.

---

7. ПАМЯТЬ И ЕЕ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИЙ

Память – одно из свойств нервной системы, позволяющее накапли­вать и хранить прошлый опыт. Ею называют смысловые элементы про­шлого опыта, зафиксированные в нервной системе, в форме доступной для извлечения. Существует три типа памяти: кратковременная, проме­жуточная оперативная и долговременная.

В кратковременной памяти информация хранится считанные секун­ды. Например, номер проезжающего мимо автомобиля. Вы его зафик­сировали в памяти на какие-то доли секунды, а потом “стерли” за нена­добностью. Этот же номер вы можете запомнить, даже не желая этого, если он был нестандартный, находился на необычном месте или ситуа­ция, связанная с наличием этого автомобиля в данном месте, является для вас значимой. Особенности кратковременной памяти и являются при­чиной того, что люди не могут вспомнить деталей обстановки, внешнос­ти человека, которого видели мимоходом, не подозревая, что стали не­вольными свидетелями преступления. Это явление выполняет важные защитные функции организма. Ежедневно мы видим сотни людей, не представляющих для нас какого-либо интереса, – просто прохожие. Если бы мы помнили лица, одежду и т.п. каждого из них, то мы быстро бы стали пациентами психиатрических клиник. Это своеобразный заслон от информационной перегрузки нашего мозга. Если увиденный человек в какой-то степени заставил нас обратить на него внимание, то инфор­мация о нем фиксируется на более продолжительное время.

Промежуточной (оперативной) памятью называют способность к хранению подробной информации в течение нескольких минут или часов. Она фиксирует события, представляющие интерес для нас в течение последних нескольких часов.

В долговременной памяти информация, как правило, хранится всю жизнь. В ней могут быть запечатлены подробности отдельных фрагмен­тов нашего детства, слова песен, услышанных много лет назад, собы­тия и явления, имеющие существенное значение в жизни человека или, в свое время, потрясшие его и вызвавшие определенные яркие эмоции.

Эти особенности памяти человека необходимо учитывать при со­ставлении тестов. Если преступник совершил убийство, незаметно под­кравшись к жертве по узкой асфальтовой дорожке, то с годами несуще­ственная для совершения преступления информация о ширине дорож­ки, цвете асфальта, забывается. Эти детали при тестировании он может и не помнить. Совсем другое значение для него имело наличие или от­сутствие растительности, скрывающей его подходы к жертве. Еще ярче запоминаются детали поведения пострадавшей, когда она поняла, что настигший ее человек, представляет реальную угрозу. Крик жертвы, при­зывающий на помощь, также как внезапное появление свидетеля, мили­цейской машины и т.д. Эта информация фиксируется на всю жизнь и, используя ее, можно успешно установить причастность тестируемого к преступлению, которое он совершил десятки лет назад.

В фиксации и извлечении информации участвуют тысячи нервных клеток. Этот процесс может быть легко нарушен путем принятия некото­рых фармакологических средств. С возрастом или в процессе утомления память также страдает за счет ухудшения деятельности нервных клеток, обеспечивающих хранение и извлечение информации. Этим и объясняются требования к условиям проведения полиграфией процеду­ры: первая половина дня, нормальный ночной отдых опрашиваемого накануне тестирования и так далее.

Способность человека пользоваться информацией, полученной им ранее, и является исходной базой для принятия решения. Прежде чем человек решит, как поступить в той или иной обстановке, он всегда будет анализировать имеющуюся у него информацию, связанную с этим или аналогичным событием. В этом процессе участвуют высшие отделы моз­га, высшие функции нервной системы. К ним относятся способность к мыслительной деятельности, восприятие и выделение (опознание) сиг­налов, запоминание явлений, событий, которые невозможны без актив­ной деятельности коры головного мозга, включая и память.

---

ГЛАВА III

ИНФОРМАТИВНОСТЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПОЛИГРАФНЫХ ПРОВЕРКАХ

Нет истин, которые бы пользовались признанием всего человечества.

(Джон Локк)

Человек- это один из сложнейших объектов познания и с этим свя­заны сложности в прогнозировании его функционального состояния, оценке и фиксации величины эмоционального напряжения, значимости

стимула.

В последнее время появилась тенденция к резкому возрастанию количества методик, применяемых для исследования организма чело­века, в том числе и его высшей нервной деятельности. На современном уровне развития науки для изучения функциональных систем, эмоцио­нальной сферы и поведения человека используют сотни различных по­казателей и, тем не менее, от этого проблема не становится менее акту­альной. Это связано с тем, что не всегда информативность получаемых показателей зависит от количества измеряемых параметров.

Нередко начинающий специалист полиграфа недостаточно осведом­лен о возможностях применяемых методик. Слабо знаком с особеннос­тями их наиболее эффективного применения. В связи с этим, задача данного раздела – ознакомить специалиста полиграфа с основными пси­хофизиологическими процессами, фиксируемыми при полиграфных про­верках. К ним следует отнести кожную реакцию, частоту пульса, фотоплетизмограмму, давление крови, дыхание, тремор.

---

1. КОЖНАЯ РЕАКЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

Кожная реакция (КР) или кожно-гальваническая (КГР) – это ‘измене­ние разности потенциалов и снижение электрического сопротивленцу между двумя участками поверхности кожи (БМЭ. 1979,т. 11,ст. 138).

Одним из ведущих показателей состояния центральной нервной си­стемы в оценке эмоциональной напряженности является кожная реак­ция (КР). В настоящее время выделяются два типа КР: фазическая и тоническая.

Фазическая КР (от слова “фаза” – переменная величина) – это ответ центральной нервной системы на какой-то короткий ситуационный раздражитель, который называют реакцией на новизну информации. Но, если подозреваемому беспрерывно говорить: “Ты изнасиловал”, то пос­ле нескольких повторов ответная реакция начнет снижаться и вскоре прекратится вообще. Снижение показателей может наступать уже после четвертого-пятого предъявления. В основе этого явления лежит “привы­кание” к значимому сигналу. Оно определяется уровнем мотивации в со­крытии информации, типом нервной системы человека, его функциональ­ным состоянием.

Тоническая кожная реакция – это медленное изменение кожного сопротивления или кожного потенциала (напряжения), которое характе­ризует нервно-эмоциональное состояние. Если человека неожиданно по­местить в стрессовую ситуацию, то тоническая КР перестроится в тече­ние 2-3-х минут. Две-три минуты – это время запаздывания тонической реакции на эмоциональный раздражитель. Величина кожного сопротив­ления, которая реально наблюдалась в стрессовой ситуации, менялась от 300-600 кОм до 1-0,1 кОм.

На первом этапе изучения кожных реакций исследователи разгра­ничивали методики по способу измерения. Если регистрируют напряже­ние между двумя участками биоткани, то его называют кожно-гальванической реакцией (КГР) по имени ученого Л. Гальвани, впервые наблю­давшего это явление. Иногда эту процедуру называют электродермографией (от греческого слова derma – кожа). Вопросу изучения кожной реакции КР в условиях лабораторного и производственного эксперимен­та посвящено значительное количество работ как у нас (И.С. Кондор, 1980, Н.А. Леонов, 1980, А.А. Крауклис, А.А. Алдерсонс, 1982 и др.), так и за рубежом (Wang 1961, Codor 1963, Edelbery 1964, Hori 1982 и др.).

История открытия этого явления относится к концу девятнадцато­го века, когда в 1888 г. Ч. Фере в 1889 г. И. Р. Тарханов впервые устано­вили взаимосвязь между уровнем кожного сопротивления (кожного по­тенциала) и психофизиологическим состоянием организма. В своей работе, представленной на заседании Санкт-Петербургского общества психиатров и невропатологов, И.Р. Тарханов сообщил, что любое раз­дражение, нанесенное человеку, через некоторое время скрытого пе­риода вызывает сильное изменение уровня регистрируемых показате­лей. Причем, наносимые раздражения не обязательно связаны с са­мой кожей. Даже мысленное выполнение арифметического действия вызывает значительные изменения кожного потенциала. При этом ве­личина отклонения зависит от состояния испытуемого и глубины его воображения. С развитием утомления величина ответной реакции зна­чительно снижается.

В дальнейшем открытие, сделанное И.Р. Тархановым, нашло отра­жение в мировой литературе как “феномен Тарханова”, заключающийся в том, что с помощью чувствительного гальванометра измерялся элект­рический потенциал поверхности кожи при различных состояниях иссле­дуемого организма. Параллельно с Тархановым, практически в одно и тоже время, Фере выявил аналогичную зависимость в изменении кож­ного сопротивления. Такие ученые как В.П. Горев, (1943), S. Duret R. Duret, (1956) и др. провели сравнительную оценку двух методик измерения кож­ного сопротивления и кожного потенциала. S. Duret, R. Duret (1956) на 25 испытуемых одновременно регистрировали КР и электрокожное сопро­тивление при различных звуковых, световых, болевых раздражителях. Ими было установлено, что формы кривой практически идентичны. Несмотря на то, что со дня первого серьезного изучения кожного потенциала прошло более 100 лет, вопрос механизма кожно-гальванического рефлекса остается довольно спорным.

Так, в 1889 г. И.Р. Тарханов пришел к выводу, что потенциалы кожи возникают за счет отведения биотока от участков с разным количеством потовых желез. Для реализации своей идеи И.Р. Тархановым была пред­ложена специальная методика отведения кожного потенциала. В каче­стве точек наложения электродов им были рекомендованы ладонная и тыльная поверхности кисти и предплечье человека. В основе механиз­ма возникновения потенциала кожи, как считал И.Р. Тарханов, лежит из­менение интенсивности выделения пота под влиянием центральной не­рвной системы. Теория Тарханова о происхождении КР была поставле­на под сомнение в 1963 г. (Zyerina, Skoril, Saurek). Изучая скорость рас­пространения КР, они установили, что в верхних конечностях она состав­ляет 154,9 см/сек, а в нижних- 71,6 см/сек. В связи с этими данными вполне оправдано предположение, что в основе возникновения КР не могут лежать обменные процессы, тем более функция потовых желез. Так как их выделительные процессы слишком инертны по сравнению со скоростью проведения КР. Независимость происхождения КР от функци­онального состояния потовых желез была продемонстрирована работа­ми Wilcott (1957). Исследуя одновременно потоотделение, электросопротивление кожи и кожный потенциал с ладоней 35 испытуемых во вре­мя проведения тестов на устное решение математических задач, Wilcott и др. установили, что изменение электрокожного сопротивления насту­пает раньше на 1,1 сек., чем потоотделение. Было установлено, что вре­мя запаздывания КР у одного и того же испытуемого практически посто­янно. Несмотря на ряд противоречащих и даже нередко исключающих друг друга теорий о происхождении постоянного потенциала, вопрос об участии центрального нервного аппарата в этом процессе ни у кого не  вызывает сомнений.

Кожная реакция тесно связана как с общим состоянием централь­ной нервной системы, так и различных ее отделов. Регистрируя площадь описываемой кривой КР с обеих рук, Раевская идр. (1985) выявили асим­метрию в реакции. В спокойном состоянии, когда обследуемому предъяв­лялась серия фотовспышек, КР была более выражена на левой руке, а при отсчете временных интервалов в уме были больше показатели на правой руке. Это связано, по-видимому, с тем, что в данном случае пре­имущественно активизируется левое полушарие.

Исследования, проведенные в процессе перехода от бодрствова­ния ко сну, показали, что в ходе засыпания фазическая активность КГР снижается, достигая минимума в период сна. Была сделана попытка изу­чения суточных ритмов электрокожного сопротивления с целью установ­ления его периодики. Так, Pytenfranz, Hellbrugge, Niggeschmid (1956), ис­следуя суточную периодику на 8 испытуемых, установили, что ритм ко­лебаний этого сопротивления с 8 до 11 часов был значительно выше, а с 12-15 и 18-20 часов ниже среднего уровня. Суточные кривые электро­кожного сопротивления детей, в общем, аналогичны кривым взрослых, хотя и были сдвинуты влево на 1-2 часа (у детей утренний максимум в 8 часов, у взрослых в 10 часов, дневной минимум соответственно в 12 и 14 часов). Максимальное “уплощение” кривой и наибольшая ее стабиль­ность у детей наблюдалась в 20-22 часа, а у взрослых после 24 часов.

Кожная реакция – один из тех показателей, который является безот­казным индикатором организма на новизну раздражителя. КР возникает только в результате рассогласования поступившей информации с ожи­даемой, а не является результатом “раздражения” в обычном смысле этого слова. (Е.Н. Соколов, 1960, 1962). На характер КР существенно влияют также возрастные и индивидуально-половые различия (Е.Н. Кут-чак и др.). Изучая изменения сопротивления кожи человека в процессе его развития, установили, что минимальные цифры наблюдаются у но­ворожденных, а, начиная с одного года, кожное сопротивление посте­пенно увеличивается. В пожилом возрасте прослеживается снижение KF¹ достигая в старческом возрасте величины не намного большей, чем у новорожденных.

Исследования В.Н. Мясищева (1929, 1936) выявили прямую связь между величиной раздражителя и амплитудой КР. В то же время в рабо­те А.И. Зингермана (1967) была показана обратная зависимость между вероятностью появления сигнала и величиной кожно-гальванической реакции. Чем меньше вероятность его появления, тем больше ответная реакция КР. Кожная реакция сопровождает все психические процессы человека, особенно если они носят явную эмоциональную окраску. Она является суммарным биологическим эффектом, характер которого оп­ределяется функциональным состоянием большого количества органов и тканей организма и позволяет в отдельных случаях довольно тонко анализировать психофизиологические реакции человека (А. К. Подшибякин, 1949, 1954; И.А. Ветохин, Л.П. Тимофеева, 1957). В 1967 Lakie установил, что КР может отражать подготовку организма к предстояще­му восприятию информации с учетом физиологических особенностей че­ловека и характера мотиваций. Изучение КР при различных степенях напряженности позволило выявить прямую зависимость величины из­менения сопротивления кожи от величины эмоциональной напряженно­сти. Кожно-гальваническая реакция может быть использована не только как индикатор эмоционального состояния человека, но и, при соответ­ствующих условиях, позволяет определять его величину. Большему по социальной значимости раздражителю (при условии одинаковой эмоци­ональной устойчивости организма) будет соответствовать более выра­женное проявление кожной реакции. В основе КР лежат нервные меха­низмы, отражающие, в конечном итоге, как величину раздражителя, так и вероятность его появления (энтропию). Характер ответа КР во многом определяется функциональным уровнем системы регулирования, устал или бодр человек, наличия у него патологии.

Для оценки информативности КР использовались различные мето­дические подходы. Изучалось время запаздывания (Dorrow 1967), мак­симальная амплитуда (А.А. Краукпис, А.А. Апдерсонс, 1982), длитель­ность и площадь волн (П.В. Тараканов, 1982). Каждый из способов име­ет право на существование, хотя, на наш взгляд, измерение площади волн КР следует считать наиболее информативным показателем.

а – фон,

б –  максимальная ответная реакция на этапе увеличения эмоцио­нального напряжения,

с  –  минимальная реакция в момент максимального стресса,

д  –  максимальная ответная реакция на этапе снижения эмоциональ­ного напряжения,

е –  прекращение действия эмоционального раздражителя,

М – максимальное эмоциональное напряжение.

Анализируя результаты исследований различных авторов по КР, мы видим, что, в отдельных случаях, при воздействии сравнительно одина­ковых источников стресса на человека, исследователи пришли к совер­шенно противоположным результатам. Для выявления причин противо­речивости полученных результатов было проведено специальное иссле­дование (В.А. Варламов, 1974). В эксперименте участвовали две группы испытуемых: эмоционально устойчивые и эмоционально неустойчивые, т.е. неадекватно реагирующие на стресс. Тоническая и фазическая со­ставляющие КГ регистрировались на фоне постепенно возрастающую нервно-эмоциональную нагрузку (отрезок а – м рис.2). Было установле­но, что тоническая составляющая КР с ростом эмоционального напря­жения менялась однонаправлено (кожное сопротивление снижалось). В то же время, фазическая КР имела двухфазную зависимость от вели­чины эмоционального напряжения (рис. 2). На первом этапе выполне­ния задания наблюдалось увеличение частоты и амплитуды осцилля­ции фазической КР. Далее, с продолжением увеличения эмоционально­го напряжения, наблюдалось снижение амплитуды КР (точка М). Эти ис­следования еще раз подтвердили необходимость быть внимательными к функциональному состоянию человека при исследовании, стремиться оптимизировать его состояние, в противном случае данные полиграфной проверки могут быть неправильно (ошибочно) интерпретированы специалистом полиграфа. Анализ данных о механизмах возникновения и регулирования кожной реакции показал, что:

-тоническая кожная реакция является отражением глубинных про­цессов функциональной перестройки в центральной нервной системе;

– величина “ответа” кожно-гальванического рефлекса находится в прямой зависимости от новизны раздражителя, типологических особен­ностей высшей нервной деятельности, уровня мотивации обследуемого и его функционального состояния;

-динамика показателей фазической КР может быть критерием сте­пени эмоционального перенапряжения функциональной системы чело­века. Если дальнейший рост эмоционального напряжения ведет к сни­жению фазической КР, то это говорит о пределе функциональных воз­можностей обследуемого;

-методики регистрации, измерения динамики кожного сопротивле­ния, или потенциала кожи, с точки зрения информативности не имеют различия;

– информативные признаки кривой КР являются общими для лю­бых периодических кривых.

При анализе КР необходимо учитывать характеристики подвижнос­ти нервной системы людей с учетом региональных и национальных осо­бенностей. По кривой КР нельзя определить, представитель какой наци­ональности проходит тестирование, грузин или чеченец, но то, что они представители “южных” народов, оба темпераментные, с подвижной не­рвной системой, – определить можно.

Показатели, которые могут быть использованы для последующего анализа, представлены на рис. 3. К ним следует отнести время запаз­дывания реакции (отрезок а-б). С момента предъявления стимулирую­щей информации обследуемому время запаздывания реакции состав­ляет в норме 1,2-3 сек. Длина восходящей кривой (отрезок б-в) харак­теризует мощность активирующих процессов возбуждения. Нисходя­щая кривая (отрезок в-г) – интенсивность включения тормозных про­цессов. Время, за которое реакция достигла максимума (t₁), определя­ет подвижность процессов возбуждения. Практически во всех случаях при анализе кривых КР измеряется максимальная высота кривой (h₁), отражающая силу эмоционального ответа центральной нервной сис­темы обследуемого на предъявляемый стимул. Высокую информатив­ность представляет площадь, замеренная под кривой (S₁). Она являет­ся интегральным показателем, объединяющим амплитуду (h₁) и общую длительность кривой (t₁ + t₂). Несет информацию и отрицательная фаза основной кривой (h). Отрицательная фаза – это часть кривой, которая находится ниже нулевой линии и характеризует степень тормозных реакций центральной нервной системы, призванных для коррекции реакций возбуждения. Кривая отрицательной фазы (вершина “Д”) ана­лизируется по тем же показателям, что и основная (по длительности амплитуды и т.д.) с той лишь разницей, что она характеризует тормоз­ные процессы. Чем больше амплитуда h₂ в кривой отрицательной фазы, тем активней подключалась система, противодействующая, то есть тормозящая процессы возбуждения после их проявления.

А –     амплитуда реакции,

В –     время,

С –     стимул,

а, б –  время запаздывания реакции,

б, в -длина “восходящей” кривой,

в, г -длина “нисходящей” кривой,

t₁ –     время, за которое реакция достигла максимума,

t₂ –     время, за которое реакция пришла к исходному состоянию,

h₁ –    амплитуда кривой,

S₁ –    площадь под кривой,

D –     вершина отрицательной фазы кривой,

h₂–     амплитуда отрицательной фазы кривой,

е, з -затухающие” кривые.

Состояние возбуждения, вызванное предъявленным стимулом, не может быть постоянным, бесконечным.

Включение механизмов торможения несет защитную функцию, так как длительное нахождение организма человека в состоянии возбужде­ния нежелательно, пагубно отражается на системе в целом.

Если тормозящий механизм очень мощный, то кривая “проскакива­ет” нулевой уровень и переходит в “отрицательную фазу (рис. 4 – кривая 1Б), Таким образом, чем ярче у обследуемого выражена “отрицатель­ная” фаза в кривой КР, тем больше возможность у подозреваемого конт­ролировать свое состояние в экстремальных условиях. Однако следует помнить, что возможны исключения, связанные с индивидуальными осо­бенностями обследуемого, либо применяемой им техникой противодей­ствия.

Нисходящая часть кривой является отражением включения тормоз­ных процессов. Чем мощней этот процесс, тем быстрей компенсируется возбуждение и тем круче кривая стремится к изолинии (рис. 4 – кривая 1Б). Если реакция КР положительная, т.е. кривая находится вверху от изолинии, то ее восходящая часть и амплитуда определяются процесса­ми возбуждения. В норме баланс возбудительно-тормозных процессов выражается соотношением как 1,0 : 1,2. Тормозные процессы должны незначительно преобладать, над процессами возбуждения, примерно на 5-10%. Наличие мощного тормозного процесса имеет большое значе­ние для нормального функционирования нервной системы. Однако важ­ную роль в реагировании на стимулирующую информацию играет и на­личие согласованности, сбалансированности, взаимодействия процес­сов возбуждения и торможения. При отсутствии сбалансированности и согласованности торможение, включенное однажды, очень долго будет воздействовать на организм человека, что тоже может привести к зат­руднениям при интерпретации полученных результатов. Это явление про­слеживается на кривой № 2Б (рис. 4). Возникшее возбуждение (вершина “А”) было компенсировано торможением (Б), которое не “отключалось” практически до конца регистрации реакции. На практике встречаются и противоположные реакции (кривая 3). Кривая от вершины “А”, вызван­ной повышенным возбуждением на стимул (N), очень медленно возвращается к исходному уровню. Это явление возможно в том случае, если ответный, тормозной процесс включается медленно, вяло, неадекватно силе процесса возбуждения.

Отсутствие сбалансированности активиру­ющих и угнетающих процессов прослеживается и на рис. 4.4. После стан­дартного реагирования на стимул, кривая не затухает и не возвращает­ся к нулевой линии. На ней появляется несколько небольших всплесков, продолжающихся практически весь период измерения. Следует иметь в виду, что чем больше согласованность процессов возбуждения и тормо­жения, тем меньше прослеживаются дополнительные вершины на кри­вой.

Система регулирования в организме устроена так, что постоянно существует определенный дисбаланс корректирующих процессов. Это связано с тем, что команды из “центра” о включении тех или иных реак­ций поступают с опозданием, а, следовательно, происходит их некото­рое перерегулирование. В нашем примере (кривая 4) это явление четко видно. После возрастания процесса возбуждения, приведшего к появле­нию вершины “А”, включаются тормозные реакции. Кривая резко снижа­ется, достигая изолинии. К моменту поступления команды в “центр” о том, что процесс приведения реакции возбуждения к исходному базово­му уровню закончен, поступит обратная команда – ослабить тормозные процессы. Пройдет время, кривая “проскочит” базовую линию (точки Б, В, Г). И будет “подключена” система, повышающая возбуждение, и кри­вая пойдет вверх, стремясь достигнуть исходного уровня. И опять, за счет запаздывания команд, произойдет “проскакивание” изолинии и т.д. В данном случае мы имеем дело с системой, которая постоянно нахо­дится в движении, никогда не останавливаясь. Амплитуда этих “кача­ний” тесно связана с величинами эмоционального напряжения и опре­деляется общим функциональным состоянием обследуемого. Этим и объясняется появление дополнительных вершин на кривой или увели­чение амплитуды уже существующих ранее. На практике можно встре­тить увеличение как числа вершин, так и их амплитуды, хотя это явле­ние не обязательно. Возможны случаи, когда дополнительные вершины кривой более четко выражены в фоне до начала тестирования (рис. 4 – кривая 5 вер­шины В и Б). При начале тестирования они резко уменьшаются или ис­чезают совсем. Это объясняется стрессом ожидания, в основе которого лежит дефицит информации о процедуре проверки. Данный тип реак­ции наблюдается у людей, для которых отсутствие (дефицит) информа­ции, ее неопределенность вызывают большее эмоциональное напря­жение, чем сама информация (кривая 5). Стресс ожидания может про­явиться и в повторном появлении “вершин” на кривой (кривая 6Б).

---

Этот ложный сигнал, не несущий информации на предъявленный стимул (вопрос), легко определяется, если ему предшествовал продолжительное время относительно ровный участок полиграммы. Специалисту необхо­димо помнить, что “запаздывание” появления ответной реакции на предъявляемый вопрос лежит в пределах 1,2-3 секунды от момента осоз­нания обследуемым предъявляемой ему информации, если запись ре­зультатов начинается после заданного вопроса. Поэтому “ключевое” сло­во в вопросе должно стоять в конце фразы. Например, можно построить фразу: “Вы убили женщину с ребенком?”. Реакция КР может быть полу­чена после слов “убили”. В данном примере оно является основным (клю­чевым) в образовании эмоционального напряжения. Эту же информа­цию можно было предъявить обследуемому в другой последовательно­сти: “Женщину с ребенком Вы убили?”. В данном вопросе ключевое сло­во стоит в конце фразы. Ответная реакция на него проявится через 1,2-3 сек. Если “ответная” реакция на кривой КР будет наблюдаться через 4-6 секунд, или более, то она вызвана не предъявленным стимулом, а ас­социативным воспоминанием о событиях, связанных с его прошлым, в том числе и криминальным. В случае если основная информация, зало­женная в предъявленном вопросе, и ассоциативная осознается обсле­дуемым с небольшими временными задержками, то кривая может иметь несколько вершин (рис. 5-2 А, Б). Например, данная реакция может быть в том случае, если у гражданина “М”, ранее судимого за изнасилование, при предъявлении значимого вопроса, начинается обычная реакция че­рез 1,2-2 сек. после “ключевого” слова, а в это мгновение он вспомнит место лишения свободы, где ему, по стечению обстоятельств, чудом уда­лось остаться живым. Эта информация является тем стимулом, кото­рый вызывает дополнительное эмоциональное напряжение. Возможно, что эти воспоминания могут быть несколько затянуты во времени. В та­ком случае наблюдается вторая, довольно мощная вершина (рис. 5 -кривая 3 Б). В данном примере с гражданином “М” возможны случаи, когда после “ключевого” слова он сначала вспомнит события на зоне (рис. 5 – кривая 4 А), и потом совершенное им очередное преступление (4 Б).

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ

АБСТРАКЦИЯ – “мысленное отвлечение от тех или иных конкретных сто­рон, свойств, связей предмета или явлений” (Эн. Словарь, 1953, т.1, стр.11).

АБСТРАКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ “(лат. abstractio отвлечение ) – отвлече­ние в процессе познания от частных и не существенных сторон рассмат­риваемого явления с целью сосредоточиться на общих, основных, су­щественных его чертах” (Словарь ин. слов, стр.12).

АВТОНОМНО – независимо, самостоятельно.

АВТОНОМНЫЕ НЕРВНЫЕ СИСТЕМЫ – жаргон, подчеркивающий от­носительную самостоятельность отдельных регуляторных механизмов. На самом деле все без исключения отделы нервной системы (централь­ные, периферические) связаны тесно между собой, и их относительная автономия наблюдается только в состоянии покоя.

АДАПТАЦИЯ – “приспособление живого организмов к постоянно изме­няющимся условиям существования во внешней среде” (БМЭ. 1974, т.1, стр.64).

АДАПТАЦИОННАЯ СИСТЕМА – включает в себя весь комплекс нервных механизмов, биохимических регуляторных процессов, участвующих в адаптации к изменившимся условиям.

АДЕКВАТНОСТЬ “(лат. adaegbftus приравненный) – соответствие, ра­венство, эквивалентность” (Философский словарь М.,1987, стр.8). АКТОГРАММА “(лат. actus движение, греч. gramma запись) – регистра­ция двигательной активности человека или животного” (Эн. сл. мед. тер-минов.-М.,1982,т.1, стр.36).

АКТИВАЦИЯ – усиление, увеличение активности, деятельности, уско­рение процессов.

АКТИВНОСТЬ -усиленная деятельность, деятельное состояние. АКТИВИРУЮЩИЙ ПРОЦЕС – усиливающий процесс.

АКТИВАЦИЯ ЭМОЦИЙ – усиление эмоций.

АКТИВНОСТЬ ПОЛУШАРИЙ (имеется в виду, полушарий головного моз­га) – термин, чаще используется как определяющий – усиление дея­тельности одного полушария по сравнению с другим. АЛГОРИТМ – “предписание (система правил), определяющее содержа­ние и последовательность операций, обеспечивающих решение задач определенного класса” (Эн. ел мед. терминов. 1982, т.1, стр. 37).

АМПЛИТУДА (лат. amplitude величина) – размах колебаний. В случае дыхания – величина дыхательной кривой от нуля до максимума. В КР амплитуда может быть в положительной и отрицательной фазе. АМП­ЛИТУДА положительная – отклонение кривой от нулевой линии вверх.

АМПЛИТУДА отрицательная – отклонение кривой от нулевой линии вниз.

АНАЛОГИЧНЫЙ ЭФФЕКТ – сходный, похожий эффект. АНАЛОГИЯ “(греч. analogia соответствие) – сходство, в каком либо от­ношении между предметами или явлениями…” (Эн.сл.- М.,1953, т.1, стр.69).

АНАТОМИЯ “(греч. -anatome рассечение, расчленение) медико-биологическая наука, изучающая строение тела человека и животных, а также составляющих его органов…” (Эн. сл. мед. терминов, 1982, т.1, стр.55).

АНАТОМИЧЕСКИЙ ФАКТОР – влияние анатомического строения на что либо.

АНЕСТЕЗИЯ¹ “(ан- + греч. aisnhesis ощущение, чувство) – отсутствие чувствительности (тактильной, температурной, болевой и др.” (Эн.сл. мед. терминов. 1982, т.1, стр.63).

АНЕСТЕЗИЯ²-общее название методов обезболивания.

АНОМАЛИЯ “(греч. anamalia) -отклонение от нормы, от общей законо­мерности, необычное, неправильное. Иногда употребляется для харак­теристики резкого увеличения влияния одного на другое” (Логический словарь-справочник. 1975, стр.41).

АНТИПОД (греч. ahti против, pus нога) – противоположные взгляды, убеж­дения, явления. Например, возбуждение (усиление) физиологических реакций – его антипод – торможение (ослабление) физиологических реакций.

АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ – “давление, развиваемое кровью в ар­териальных сосудах организма” (БМЭ. 1975, т.2, стр.172).

АРТЕРИАЛЬНЫЕ СОСУДЫ – кровеносные сосуды, доставляющие бо­гатую кислородом кровь от сердца к органам и тканям.

АРТЕФАКТ “(лат. artefactum – искусственно сделанное)-явление, наблю­даемое при исследовании объекта, несвойственное этому объекту и ис­кажающее результаты исследования” (БМЭ. 1975, т.2, стр.214).

АСТЕНИЗАЦИЯ “(греч. astheneia бессилие, слабость) -… снижение функ­циональных возможностей центральной нервной системы, проявляющи­еся ухудшением работоспособности, психической утомляемости, ухуд­шением внимания, памяти… “(Эн. сл.  мед. терминов. 1982, т.1, стр.97).

АСИММЕТРИЯ (греч. asymmetria) -отсутствие или нарушение симметрии.

АССОЦИАЦИЯ – объединение.

БАЗОВАЯ ЛИНИЯ (греч. basis основа) – предмет, на котором что-либо стоит, основание. Базовая линия – основа, на которую как бы “опирает­ся” физиологическая кривая.

БАЛАНС НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ – под этим выражением, обычно, подразумевается соотношение процессов возбуждения и торможения. В норме тормозные процессы должны несколько преобладать.

БАРОРЕЦЕПТОРЫ – группа нервных клеток, реагирующих на растяже­ние стенок полого органа.

БЕЗУСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС – реакция организма на непосредственный раздражитель.

БИО “(греч. bios – жизнь) – составная часть сложных слов, означающих – “относящийся к жизни, к жизненным процессам” (Эн. сл. мед. терми­нов. 1982, т.1, стр.136).

БИОКИБЕРНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – система регулирования в орга­низме человека, с наличием прямых (усиливающих) и отрицательных (ослабляющих) обратных связей.

БИОПОЛЕ – поле, создаваемое биологическим объектом (электричес­кое, тепловое и т. д).

БИОПОТЕНЦИАЛ – “разность потенциалов между двумя точками жи­вой ткани, отражающая ее биоэлектрическую активность” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т. 1, стр. 138).

БИОРИТМ (Ы) – “самоподдерждающийся автономный процесс перио­дического чередования состояний организма и колебаний интенсивнос­ти физиологических процессов и реакций” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.1, стр. 138).

БИОТКАНЬ – ткань, обеспечивающая жизнь человека. В это понятие, как правило, входят отдельные клетки, органы, системы, обеспечиваю­щие жизнь живого организма.

БИОУСИЛИТЕЛЬ – электронные (полупроводниковые) приборы, по сво­им параметрам предназначенные для усиления биологических сигналов.

БОЛЬШИЕ ПОЛУШАРИЯ МОЗГА – две большие полусферы, составля­ющие головной мозг.

БРОСОВЫЙ ВОПРОС – он же “нулевой вопрос”, то есть вопрос, реак­ция на который при обработке результатов тестирования не учитывает­ся.

ВАЛИДНОСТЬ ТЕСТА – соответствие теста решаемой задачи.

ВЕГЕТАТИВНАЯ РЕАКЦИЯ – изменение физиологических показателей, обеспечивающих существование (жизнь) биологических объектов.

ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА – “часть нервной системы, по­средством которой ее высшие отделы регулируют деятельность внут­ренних органов и обмен веществ в организме” (Эн. словарь. 1953, т.1, стр.267).

ВЕНТИЛЯЦИЯ ЛЕГКИХ (легочная вентиляция)-“обмен воздуха меж­ду легкими и окружающей средой, осуществляемый за счет дыхательных движений” (Эн.сл.,1983,т.2,стр.103).

ВЕНЫ – “кровеносные сосуды, несущие венозную кровь из органов и тканей к сердцу в правое предсердие. Совокупность всех вен представ­ляет собой венозную систему” (БМЭ. 1976, т.4, стр.348).

|ВЕНОЗНОЕ ДАВЛЕНИЕ – “давление, которое кровь, находящаяся в про­свете вены, оказывает на ее стенку: величина В.д. зависит от калибра вены, тонуса ее стенок, объемной скорости кровотока и величины внутригрудного давления” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т1, стр.191).

ВЕНОЗНОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ – перемещение крови в венозной кро­веносной системе. Кровь после прохождения по капиллярам и отдав­шая биотканям кислород, по венам возвращается к сердцу

ВОЛНЫ 1-го, 2-го и 3-го порядка – медленное, периодическое измене­ние показателей амплитуды, происходящее за определенный отрезок времени. На примере ФПГ: волны первого порядка это – собственно кри­вая ФПГ. Наложенные амплитуды “дыхательных” волн на кривую ФПГ- волны второго порядка. Присутствие амплитуд большей длительности, чем дыхательные – волны третьего порядка.

ВОПРОСНИК-совокупность отдельных вопросов, расположенных в оп­ределенном порядке для проведения полиграфной проверки. Например, вопросник для проведения кадровой проверки может включать в себя несколько блоков (тестов): на мотивы поступления, криминальное про­шлое и так далее.

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ВНД)- объединяющая “…дея­тельность головного мозга, обеспечивающая индивидуальное поведен­ческое приспособление человека или высших животных к изменяющим­ся условиям окружающей и внутренней среды” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.1,стр.230).

ВЯЗКОСТЬ КРОВИ – “свойство жидкости и газов (в данном случае кро­ви) оказывать сопротивление течению при перемещении одной частицы относительно другой” (Эн. сл.мед.терминов. 1982, т1, стр.231).

ГАЗОВЫЙ ОБМЕН (газообмен) – “совокупность процессов обмена га­зов между организмом и окружающей средой; у человека складывается из потребления кислорода и выделения углекислого газа” (Эн.сл.мед. терминов. 1982, т.1, стр.232).

ГАЛЬВАНОМЕТР – “прибор для обнаружения и изменения слабых элек­трических токов” (Эн.словарь. 1953, т.1, стр.384).

ГЕМОДИНАМИКА – “совокупность движения крови в сердечно-сосудис­той системе” (Эн.сл. мед.терминов. 1982, т.1, стр.254).

ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ УДАР (гидродинамический удар) – резкое повыше­ние давления в системе кровеносных сосудов с движущейся кровью при внезапном изменении скорости кровотока.

ГИДРОСФИГМОМЕТР – устройство, измеряющее объемный пульс. В качестве одного из элементов которого используется вода.

ДАТЧИКИ – конструктивно-обособленное звено полиграфа, предназна­ченное для снятия информации с испытуемого.

ДВУХФАЗНОСТЬ физиологических реакций характеризуется наличием как положительной фазы (отклонение от изолинии вверх), так и отрица­тельной (отклонение ниже изолинии). Порядок их следования может быть различным.

“ДЕ- (ДЕЗ -, ДЕЗО-) – приставка, означающая прекращение, удаление, устранение, избавление от чего-либо, отделение; отрицание или изме­нение понятия, выраженного последующими частями слова” (Эн сл. ме­д. терминов. 1982, т.1, стр.326).

ДЕЗАДАПТАЦИЯ – снижение адаптационного процесса.

ДЕПО КРОВИ – см. кровяное депо.

ДЕПРЕССИЯ – “психическое угнетение, подавленность, сопровождающееся вялостью мышления, замедленными движениями” (Эн. словарь. 1955, т.1, стр. 531).

ДЕТЕКТОР – устройство для обнаружения чего-либо.

ДИАПАЗОН – размах перестройки физиологических реакций.

ДИАСТОЛИЧЕСКОЕ ДАВЛЕНИЕ – артериальное давление”…..когда оно | достигает минимальной величины на протяжении сердечного цикла” (Эн.  сл мед. терминов. 1982, т.1, стр.83).

ДИАФРАГМАЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ – изменение объема легких, вызванное перемещением диафрагмы.

ДИНАМИЧЕСКАЯ КРИВАЯ – кривая, резко меняющая как форму, так и амплитуду.

ДИСКРИМИНАНТНЫЙ АНАЛИЗ – метод математической обработки, позволяющий оценивать информацию, значимость показателей, иссле­дуемых процессов.

ДИСТАЛЬНЫЙ “(лат. distalis) – расположенный дальше от центра или срединной линии тела” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.1, стр.358).

ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ – расчленять, различать, разделять сложное на простые элементы.

ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ВОЗДУХ (дыхательный объем)- объем воздуха, вды­хаемого или выдыхаемого при одном дыхательном цикле.

ЗНАЧИМЫЙ ВОПРОС – вопрос, несущий информацию, небезразлич­ную, по значению, для опрашиваемого.

ЗОМБИРОВАНИЕ – принудительное навязывание человеку действий, элементов поведения.

ИНДЕКС – относительный показатель, характеризующий изменение, яв­ление, состояние.

ИНФОРМАТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ (лат informare изображать, составлять понятие о чем-либо; осведомительный) – информация, заложенная в физиологических показателях (KF; АД, ФПГ и др.), меняющихся под вли­янием эмоционального напряжения.

ИНФРАНИЗКОЧАСТОТНЫЕ колебания – колебания, частота которых лежит ниже 20 в секунду

ИСТОЩЕНИЕ – “ненормальное, болезненное “патологическое” состоя­ние, характеризующееся значительным снижением функций отдельных органов, систем или организма в целом” (Эн.сл.мед.терминов.1982, т.1, стр.425).

КАЛОРИИ – единица измерения энергии.

КАПИЛЛЯР – тончайший кровеносный сосуд, через стенки которого про­исходит обмен между кровью и биотканями.

КОЖНАЯ РЕАКЦИЯ – “изменение разности потенциалов и снижение электрического сопротивления между двумя участками поверхности кожи” (БМЭ.1979,т,11, стр.138).

КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОС – вопрос, который по содержанию не безраз­личен для обследуемого, но не относится к расследуемому преступле­нию.

КОРА ГОЛОВНОГО МОЗГА – ” поверхностный слой полушарий большо­го мозга, образованный его серым веществом. Играет важную роль в осуществлении высшей нервной деятельности” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.2, стр.65).

КОРРЕЛЯЦИЯ” (лат. correlatio соотношение) – взаимозависимость стро­ения и (или) функций отдельных клеток, тканей, органов и систем орга­низма, проявляющаяся в процессе его развития и жизнедеятельности” (Эн.сл.мед.терминов.1982, т.2, стр.68). Кора головного мозга является материальным субстрактом психических процессов.

КОМПЕНСАТОРНЫЕ МЕХАНИЗМЫ -совокупность реакций организма, выражающихся в возмещении нарушенной функции организма.

КРОВООБРАЩЕНИЕ – “перемещение крови в кровеносной системе, обеспечивающее обмен веществ в тканях организма” ( Эн.сл.мед.тер­минов. 1982, т.2, стр. 83).

КРОВЬ -“ткань организма, состоящая из плазмы (жидкая часть) и взве­шенных в ней форменных элементов; осуществляет транспорт веществ в организме, а также выполняет защитные, регуляторные и некоторые другие функции” (Эн. сл мед. терминов. 1982, т.2, стр.85).

КРОВЯНОЕ ДАВЛЕНИЕ – “давление, оказываемое на стенки кровенос­ного сосуда или полости сердца” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.2, стр.85).

КРОВЯНОЕ ДЕПО “(франц. depot хранилище, депо) – общее название органов и тканей, в сосудах которых временно скапливается кровь, что, при необходимости дает возможность быстрого увеличения объема цир­кулирующей крови” (Эн. сл мед. терминов. 1982, т.2, стр.85).

ЛАБИЛЬНОСТЬ – (в физиологии) функциональная подвижность возбу­димой ткани (нерва, мышцы).

ЛЕГОЧНАЯ ВЕТИЛЯЦИЯ – см. вентиляция легких.

ЛИНЕЙНОСТЬ РЕГУЛИРОВАНИЯ – процесс, в котором ответная реак­ция регулирующей системы пропорциональна воздействующему сигна­лу.

МАГНИТОКАРДИОГРАММА – “кривая, отражающая изменения во вре­мени магнитной составляющей электромагнитного поля сердца” (Эн сл мед. терминов. 1982, т.2, стр.139).

МАГНИТРОКАРДИОГРАФИЯ – “метод исследования сердечной деятель­ности путем регистрации изменений во времени магнитной составляю­щей электромагнитного поля сердца, связанных с изменениями его био­электрической активности” (Эн. сл мед. терминов. 1982, т.3, стр.139).

МАГНИТОМЕТР – прибор, измеряющий магнитное поле.

МЕЛАНХОЛИК-  человек, склонный к угне­тенному настроению и мрачным мыслям.

МЕЛАНХОЛИЧЕСКИЙ ТИП – тип “высшей нервной деятельности, ха­рактеризующийся слабостью процессов возбуждения и торможения в коре большого мозга” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.3, стр.181).

МЕТОД ЧАСТОТНОЙ МОДУЛЯЦИИ – кодирование команд управления в организме частотой следования импульсов. Например, чем больше артериальное давление, тем чаще идут импульсы, сигнализирующие об этом.

МИМИКА – “совокупность движений мускулатуры лица, сопровождаю­щих эмоции и являющихся их внешним выражением” (Эн. сл. мед. тер­минов. 1982, т.2, стр.183).

МОТИВАЦИЯ “(англ. motivation от motive побуждение) -субъективно ок­рашенное состояние, возникающее на основе активации мозговых струк­тур, побуждающих высших животных и человека совершать действия, направленные на удовлетворение своих потребностей” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.2, стр.199).

НАПРЯЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА-состояние повышенной мобилизации всех систем организма.

НЕАКТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ – состояние обследуемого, безразличное к проведению полиграфией процедуры.

НЕЙТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС – вопрос, не несущий эмоциональную инфор­мацию для обследуемого; не имеющий отношения к делу.

НЕЭКРАНИРОВАННОЕ ПОМЕЩЕНИЕ – помещение, не имеющее спе­циальной защиты от внешних помех (звуковых, электрических, магнит­ного поля).

НОВАЯ КОРА – лобные отделы коры головного мозга, связанные с ана­лизом поступающей информации и принятием решения.

НУЛЕВОЙ ВОПРОС – смотри бросовый. ОБЪЕМНОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ – количество крови, протекающей через сечение органа, ткани, конечности и т.д. за 1 секунду.

ОБЪЕМНЫЙ ПУЛЬС -смотри пульсовой объем

ОБЪЕМ СОСУДОВ – общий объем всех кровеносных сосудов, в кото­рых может находиться кровь.

ОБМЕН веществ и энергии – “совокупность процессов превращения веществ и энергии в живом организме и обмена организма веществами и энергией с окружающей средой” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.2, стр.247).

ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ – мышление, базирующееся на конкретных объектах, явлениях, отраженных в сознании человека.

ОКЛЮЗНОЕ КРОВОТЕЧЕНИЕ – в контексте книги характеризует коли­чество крови, протекающей через сечение части конечности.

ОПТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ ТКАНЕЙ – способность ткани пропускать световой поток. Оптическая плотность зависит от длинны волны свето­вого источника и объема ткани. О.Р.Д. – оперативно-розыскная деятельность.

ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА – группа нервных обра­зований, выполняющая функции ослабления напряженности организма или отдельных его частей. Например, включение парасимпатической нервной системы ведет к снижению частоты сердечных сокращений.

ПРЕДБОЛЕЗНЬ – нахождение организма на грани заболевания.

ПЕРИОДОМЕТРИЯ – измерение периодов следования каких-либо сиг­налов.

ПОВЕРХНОСТНОЕ ДЫХАНИЕ – дыхание, характеризующееся малым дыхательным объемом. В этот период часть дыхательного воздуха в лег­ких за счет неполного выдоха не участвует в газообмене между атмос­ферным воздухом и кровью.

ПОДКОРКОВЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ- комплекс нервных образований го­ловного мозга, лежащий под корой больших полушарий и простираю­щийся вплоть до продолговатого мозга.

ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЕ – “психические процессы, не принимающие не­посредственного участия в смысловой деятельности сознания, но ока­зывающие влияние на ход сознания…” (Логический словарь-справочник. 1975, стр.449).

ПОКАЗАТЕЛИ РЕАКЦИИ – изменения информативных признаков реги­стрируемых показателей.

ПОЛИГРАММА (греч. polygraphia, букв. – многописание, от poly – много и grapho – пишу) – запись нескольких кривых, отражающих состояние фи­зиологических реакций.

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ -достоверное изменение информатив­ных признаков (КГР, ФПГ АД, и др.).

ПРОМИЛЛЕ, промиль – тысячная доля какого-л. числа.

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СУММАЦИЯ – в контексте книги имеется в виду суммирование действий раздражителей для получения более четко вы­раженной реакции.

“ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ” – преднамеренное искажение результатов тес­тирования.

Противодействия приемы – способы, искажающие результаты тести­рования (механические, фармакологические, психологические и т. п.). Противодействия тактика – специальная последовательность искаже­ния результатов тестирования.

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА (заболевания) – “расстройства функций органов и систем, обусловленные воздействием психотравмирующих факторов” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.2, стр.393).

ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ – “раздел физиологии и психологии, изучающий физиологические механизмы, обеспечивающие реализацию психичес­ких процессов и явлений….и закономерности поведенческих реакций” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.2, стр. 394). ПУЛЬС “(лат. pulsus удар, толчок) – периодические колебания объема сосудов, связанные с динамикой их кровенаполнения и давления в них в течение одного сердечного цикла” (БМЭ. 1983, т.21, стр.1160).

ПУЛЬСОВАЯ ВОЛНА -“распространяющаяся по аорте и артериям вол­на повышенного давления, вызванная броском крови из левого желу­дочка в период систолы” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.2, стр.397).

ПУЛЬСОВОЕ ДАВЛЕНИЕ – “артериальное давление пульсовое – раз­ность между систолическим и артериальным давлением” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т. 1, стр.83).

ПУЛЬСОВОЙ ОБЪЕМ -“количество крови (в миллилитрах), протекаю­щее через поперечное сечение артерии (на определенном ее уровне) за определенный период…” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.2, стр.397).

ПЬЕЗОПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬ – специальный элемент, который преоб­разует механические перемещения в электрические сигналы.

РАДИАЦИОННОЕ ТЕПЛО – тепловой поток, излучаемый человеком.

РЕАКТИВНОСТЬ – “свойство живого организма реагировать определен­ным образом на воздействие каких-либо факторов окружающей среды” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.3, стр.29).

РЕАКЦИЯ” (лат. ге против + actio действие)-действие, возникающее в ответ на то или иное воздействие; ответ организма на те или иные вне­шние или внутренние раздражения” (Словарь ин. слов, стр. 589).

РЕАКЦИЯ НАПРЯЖЕНИЯ – комплекс приспособительных реакций орга­низма, направленных на мобилизацию его энергетических ресурсов.

РЕГУЛЯТОРНЫЕ МЕХАНИЗМЫ (в отношении человека) – это комплекс нервных и биохимических процессов, перестраивающих уровень деятель­ности отдельных органов и человека в целом.

РЕЛЕВАНТНЫЙ ВОПРОС – смотри “значимый”.

РЕОПЛЕТИЗМОГРАММА – метод измерения объемного пульса. В его основе лежит электропроводимость крови. Чем больше крови находит­ся между измеряющими электродами, тем меньше сопротивление.

РЕТИКУЛЯРНАЯ ФОРМАЦИЯ – образование в центральной нервной системе, регулирующее активность отдельных структур, “центров”.

РЕЦЕПТОР – нервное образование, воспринимающее ту или иную ин­формацию.

РЕФЛЕКС (-Ы)” – реакция организма на раздражение, осуществ­ляемая при участии нервной системы” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.3, стр.44).

РЕФЛЕКС условный – приобретенный в течение индивидуальной жизни.

РЕФЛЕКС безусловный – врожденный, постоянно возникающий у осо­бей данного вида и возраста при адекватном раздражении определен­ных рецепторов” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т. 73, стр.44).

САНГВИНИК (narsanguis, sanguisis- кровь)- подвижный, жизнерадост­ный, живой, увлекающийся человек (словарь иностранных слов, стр.620).

САНГВИНИЧЕСКИЙ ТИП -тип “высшей нервной деятельности, харак­теризующийся большой силой, уравновешенностью и высокой подвиж­ностью процессов возбуждения и торможения в коре большого мозга” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.3, стр.181).

СИМПАТИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА-система, усиливающая дея­тельность отдельных органов. При усилении влияния симпатической не­рвной системы на сердце, частота его сокращений возрастает.

СИМПТОМ (греч. symptoma совпадение) – признак какого-либо явления.

СИНДРОМ (греч. syndrome стечение) – сочетание признаков (симпто­мов), характерных для какого-либо явления.

СИСТОЛИЧЕСКОЕ ДАВЛЕНИЕ – максимальное давление, вызванное сокращением сердца при изгнании порции крови в кровяное русло (см. артериальное давление систолическое).

СКРИНИНГ”(англ. screening, от screen просеивать, сортировать, отби­рать) – массовое обследование населения с целью выявления лиц с оп­ределенной болезнью” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.3, стр.129).

СОЛЕНОИД – стальной сердечник катушки индуктивности.

СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ СТРЕССУ – способность организма продолжи­тельное время находиться в условиях стресса, сохраняя нормальное фун­кциональное состояние.

СТИМУЛ “(лат. stimulo возбуждать, побуждать)- в физиологии раздра­житель, вызывающий изменение (обычно усиление) деятельности орга­низма, его отдельной системы, органа или ткани” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.3, стр. 153).

СТАБИЛОГРАФИЯ – метод измерения перемещения общего центра тя­жести человека.

СТРЕСС – (англ. stress напряжение) состояние напряженности реактив­ности организма, возникающее у человека при действии сильных раз­дражителей.

СТРУКТУРА – строение, устройство.

ТЕНЗОДАТЧИК – устройство, изменяющее сопротивление при измене­нии длины датчика.

ТЕСТ – стандартизированное задание.

ТЕСТ психологический – “стандартизированное задание, результат выполнения которого позволяет измерить некоторые психофизиологи­ческие и личностные характеристики, а так же оценить знания и навыки исследуемого” (БМЭ. 1985, т.25, стр.141).

ТЕСТИРОВАНИЕ – проведение полиграфных проверок с применением набора специальных вопросов (тестов).

ТОНИЧЕСКИЙ – относящийся к тонусу, обусловленный тоническим со­кращением.

ТОНУС “(лат. tonus, от греч. tonos натяжение, напряжение) -длительно поддерживаемый уровень активности организма в целом, его отдель­ных систем и органов” (Эн.сл.мед.терминов 1982, т.3, стр.189).

ТОНИЧЕСКАЯ КР – очень медленно меняющееся кожное сопротивле­ние (потенциал), в основе которого лежат обменные процессы в биоло­гических тканях.

УСТОЙЧИВОСТЬ СИСТЕМЫ -“свойство системы возвращаться к ис­ходному состоянию после прекращения воздействия, которое вывело ее из этого состояния…” (Эн. сл. мед. терминов. 1982,т.З, стр.216).

УТОМЛЕНИЕ -“состояние временного снижения функциональных воз­можностей организма, наступающее вследствие интенсивной или дли­тельной деятельности, проявляющееся ухудшением количественных и качественных показателей этой деятельности….” (Эн. сл. мед. терми­нов. 1982, т.3, стр.216)

ФАЗА “(франц. phage, от греч. phasis проявление) – определенный мо­мент в развитии какого-либо явления, в изменении формы или состоя­ния какого-либо тела; различные состояния какого-либо периодического явления” (Словарь иностранных слов, стр.717).

ФАЗИЧЕСКАЯ КР – быстро меняющееся кожное сопротивление (потен­циал) под влиянием внешнего или внутреннего раздражителя (стимула). Время от появления реакции до ее исчезновения обычно составляет не­сколько секунд.

ФАЛАНГА ПАЛЬЦА- сегменты (часть) пальцев кисти и стопы.

ФЛЕГМАТИК (греч. phlegma слизь) -человек терпеливый, хладнокров­ный, трудно раздражающийся.

ФЛЕГМАТИЧЕСКИЙ ТИП – тип “высшей нервной деятельности, харак­теризующийся большой силой и уравновешенностью, но малой под­вижностью процессов возбуждения и торможения в коре большого моз­га” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.З, стр.181).

ФОН (фр. fond)-основание, основа.

ФОНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ – психофизиологические реакции человека, зарегистрированные до проведения опроса, в период, когда опрашивае­мый находится в “спокойном” состоянии.

ФОРМАНТА- постоянное изменение плотности речевого сигнала, выз­ванное различными объемами речеобразующего аппарата человека.

ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОВИ – взвешенные в плазме (жидкая часть) клеточные элементы крови – эритроциты, лейкоциты, тромбоци­ты и т.д.

ФОТОПЛЕТИЗМОГРАФИЯ – метод регистрации оптической плотности ткани.

ФУНКЦИЯ “(лат. funtio деятельность) в физиологии -деятельность и свой­ство клетки, органа и системы организма, проявляющиеся как физиоло­гический процесс или совокупность процессов” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.З, стр.247).

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЗЕРВЫ – способность организма поддерживать нормальное функционирование в условиях продолжительного стресса.

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ – уровень систем организма, обеспе­чивающих его жизнь и деятельность.

ХЕМОРЕЦЕПТОР -“рецептор, раздражителем которого является изме­нение концентрации какого-либо вещества или его ионов” (Эн. сл. мед. терминов. 1982, т.З, стр.251).

ХОЛЕРИК (греч. -желчь)-быстро возбуждающийся, горячий, энер­гичный человек.

ХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТИП – тип “высшей нервной деятельности, характе­ризующийся большой силой, подвижностью и неуравновешенностью процессов возбуждения и торможения в коре большого мозга” (Эн. сл. мед. терминов, 1982, т.З, стр. 181).

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА (Ц.Н.С.),” часть нервной систе­мы животных организмов, представляющая собой скопление нервных клеток….. Ц.н.с представлена спинным и головным мозгом, расположен­ным в позвоночном канале и черепной коробке….” (Эн. словарь. 1955, т.3, стр.576).

“ЦЕНТР СЛИЧЕНИЯ” – под этим термином подразумевается группа не­рвных клеток, отслеживающих соотношение реального функционально­го состояния органов, тканей и систем с необходимым.

ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ – количество сердечных цик­лов в 1 минуту.

ЭЛЕКТРОДЕРМАТОМЕТРИЯ – метод измерения электрического сопро­тивления (потенциал) кожи.

ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАММА- кривая, отражающая изменение во вре­мени разности потенциалов электрического поля сердца.

ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММА – кривая, отражающая изменения био­потенциалов головного мозга.

ЭМОЦИЯ (-И) “(франц. ’emotion, от лат. emoveo, emotum – возбуждать, волноваться) – реакция в виде субъективно окрашенного переживания индивида, отражающая значимость для него воздействующего раздра­жителя или результата собственного действия (удовлетворения или не­удовлетворения)” (Эн.сл.мед.терминов. 1982, т.3, стр.315).

ЭМОЦИОГЕННЫЙ ФАКТОР – сигнал, явление, вызывающий эмоции.

ЭНТРОПИЯ – мера неопределенности, которая может быть выражена через вероятность появления ожидаемого сигнала.

ЭФФЕКТ НАКОПЛЕНИЯ – накопление эмоционального напряжения, про­исходящее в результате суммирования результатов воздействия отдель­ных эмоциогенных факторов.

---

Далее будет. Следите за новостями Всеукраинской ассоциации полиграфологов.